RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    한라산 국립공원의 가치, 자연, 문화자원을 활용한 영실 탐방로 환경 해설프로그램 설계 = Design of an Environmental Interpretation Program for Yeongsil Trail Using Value, Nature and Culture Resources of Mt. Halla National Park

    한글로보기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this paper is to develop an environmental interpretation program of Yeongsil Trail at Mt. Halla National Park, focusing on how to raise environmental awareness of national park’s visitors. To enhance visitors’ amusement and educational effects, the interpretation recourses are classified into three categories, which are national park value resources (VR), natural resources (NR) and cultural resources (CR). The cognitive development stages are also considered for designing age appropriate programs. Yeongsil Trail is much shorter than other trails at Mt. Halla and has an abundance of natural and cultural resources for creating environmental interpretation programs. To make the interpretation resource table of Yeongsil Trail, twenty-five interpretation points are selected all over the trail, and fifty-eight interpretation resources are extracted from the whole points, which consist of 12 VR, 26 NR and 20 CR. Considering the learning ability and physical work capacity of participants, and examining the traveling distance, resting places, and interpretation resources of each interpretation point of Yeongsil Trail, the interpretation program for the middle school students consists of 15 interpretation points which are extracted from the interpretation resource table. It also consists of 38 interpretation resources which include 9 VR, 18 NR and 11 CR. The time required for carrying out the program is about 90 minutes.
    번역하기

    The purpose of this paper is to develop an environmental interpretation program of Yeongsil Trail at Mt. Halla National Park, focusing on how to raise environmental awareness of national park’s visitors. To enhance visitors’ amusement and educatio...

    The purpose of this paper is to develop an environmental interpretation program of Yeongsil Trail at Mt. Halla National Park, focusing on how to raise environmental awareness of national park’s visitors. To enhance visitors’ amusement and educational effects, the interpretation recourses are classified into three categories, which are national park value resources (VR), natural resources (NR) and cultural resources (CR). The cognitive development stages are also considered for designing age appropriate programs. Yeongsil Trail is much shorter than other trails at Mt. Halla and has an abundance of natural and cultural resources for creating environmental interpretation programs. To make the interpretation resource table of Yeongsil Trail, twenty-five interpretation points are selected all over the trail, and fifty-eight interpretation resources are extracted from the whole points, which consist of 12 VR, 26 NR and 20 CR. Considering the learning ability and physical work capacity of participants, and examining the traveling distance, resting places, and interpretation resources of each interpretation point of Yeongsil Trail, the interpretation program for the middle school students consists of 15 interpretation points which are extracted from the interpretation resource table. It also consists of 38 interpretation resources which include 9 VR, 18 NR and 11 CR. The time required for carrying out the program is about 90 minutes.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 김태호, "한라산의 지형 특성을 활용한 자연해설 탐방 프로그램의 개발" 한국지형학회 19 (19): 17-29, 2012

    2 제주특별자치도, "한라산의 자연자원" 제주특별자치도 2009

    3 제주특별자치도 세계유산본부, "한라산의 목축생활사" 제주특별자치도 2017

    4 오구균, "한라산국립공원의 등산로와 주변의 환경훼손" 6 (6): 55-71, 1992

    5 정원옥, "한라산국립공원 탐방로의 물리적특성 및 훼손 유형" 1 (1): 255-259, 2010

    6 김정민, "한라산국립공원 자연학습탐방로의 이용행태와 이용객만족에 관한 연구" 한국환경생태학회 21 (21): 223-234, 2007

    7 제주특별자치도, "한라산국립공원 자연자원조사" 제주특별자치도 2012

    8 제주발전연구원, "한라산 탐방객적정 수용관리 방안" 제주특별자치도 2008

    9 한라산생태문화연구소, "한라산 총서" 도서출판 각 2013

    10 제주특별자치도, "한라산 천연보호구역 학술조사보고서" 제주특별자치도 2006

    1 김태호, "한라산의 지형 특성을 활용한 자연해설 탐방 프로그램의 개발" 한국지형학회 19 (19): 17-29, 2012

    2 제주특별자치도, "한라산의 자연자원" 제주특별자치도 2009

    3 제주특별자치도 세계유산본부, "한라산의 목축생활사" 제주특별자치도 2017

    4 오구균, "한라산국립공원의 등산로와 주변의 환경훼손" 6 (6): 55-71, 1992

    5 정원옥, "한라산국립공원 탐방로의 물리적특성 및 훼손 유형" 1 (1): 255-259, 2010

    6 김정민, "한라산국립공원 자연학습탐방로의 이용행태와 이용객만족에 관한 연구" 한국환경생태학회 21 (21): 223-234, 2007

    7 제주특별자치도, "한라산국립공원 자연자원조사" 제주특별자치도 2012

    8 제주발전연구원, "한라산 탐방객적정 수용관리 방안" 제주특별자치도 2008

    9 한라산생태문화연구소, "한라산 총서" 도서출판 각 2013

    10 제주특별자치도, "한라산 천연보호구역 학술조사보고서" 제주특별자치도 2006

    11 김태호, "한라산 성판악 등산로 노폭의 확대 속도와 요인" 대한지리학회 43 (43): 296-311, 2008

    12 제주도, "한라산 기초조사 및 보호관리계획수립" 제주도 2000

    13 "한라산 국립공원 홈페이지"

    14 손상훈, "제주지역 주차문제 개선방안: 한라산 및성산일출봉 탐방로를 중심으로" 제주발전연구원 2014

    15 김태호, "제주도의 화산지형과 보전" 114 : 1-7, 2001

    16 주성현, "숲 환경해설 프로그램의 환경태도 개선효과 측정" 19 : 9-16, 2001

    17 이효옥, "생태환경교육이 초등학생들의 환경친화적 태도에 미치는 영향 : 홀리스틱 이론에 근거하여" 서울교육대학교 교육대학원 2008

    18 김상윤, "미국 국립공원내 환경교육시스템의 실제: 워싱턴주 국립공원 지역의 해설 프로그램 사례를 중심으로" 11 (11): 217-236, 1998

    19 남효창, "독일의 자기학습식(self-guided) 현장 프로그램을 중심으로" 3 (3): 15-28, 1999

    20 구본현, "도시중심부 공원의 친환경성 내재화 방안연구 :서울 용산공원을 중심으로" 인하대학교 대학원 2010

    21 "국립공원관리공단 홈페이지"

    22 이나연, "국립공원 환경교육 프로그램 현황 및 자연환경안내원 인식 분석" 4 (4): 71-76, 2013

    23 국립공원관리공단, "국립공원 자연학습 탐방프로그램 및 자연해설기법 개발에 관한 연구" 국립공원관리공단 1999

    24 국립공원관리공단, "국립공원 30년사" 국립공원관리공단 1998

    25 吳文景, "漢拏山國立公園의 毁損 防止 方案 : 登山路를 중심으로" 濟州大學校 行政大學院 1997

    26 Duncan, D., "The National Park:America’s Best Idea" Knopf 2011

    27 National Park Service, "Module 270: Present an Effective Curriculum-based Program"

    28 Nation Park Service, "Module 101: Entry Level Park Ranger Interpreter-fulling the NPS Mission"

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.83 0.83 0.83
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.87 0 0.864 0.38
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼