Payment by Educational Results : An Idea Whose Time Has Gone? Thirty-Five Years of Experimentation with Educational Efficiency in England (1862-1897) [microform]|RISS 상세보기

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https://www.riss.kr/link?id=M9223691

저자

Rapple, Brendan A
발행사항
Normal, Illinois: Illinois State Univ., Center for the Study of Educational Finance, 1990
발행연도
1990
작성언어
영어
주제어

Academic Achievement ; Accountability ; Achievement Tests ; Educational Finance ; Elementary Secondary Education ; Expenditure per Student ; Federal Aid ; Financial Policy ; Foreign Countries ; Incentives ; Instruction ; Merit Rating ; National Competency Tests ; Resource Allocation ; Social Control ; Standards ; England
DDC
370 판사항(20)
자료형태
단행본(다권본)
발행국(도시)
Illinois
서명/저자사항
Payment by Educational Results [microform]: An Idea Whose Time Has Gone? Thirty-Five Years of Experimentation with Educational Efficiency in England (1862-1897) / Rapple, Brendan A.
형태사항
1 microfiche (42 fr.).
총서사항
MacArthur-Spencer Series; No. 14
소장기관
- 홍익대학교 중앙도서관