본 연구는 대학생의 자원봉사활동이 이들의 주관적인 삶의 질에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 대학생의 자원봉사활동 경험 유무에 따라 이들이 자신의 삶을 어떻게 생각하고 있...
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2002
Korean
대학생 ; 자원봉사활동 ; 주관적 삶 ; 삶의 질 ; College students ; Quality of life ; Volunteer actvities
041
학술저널
189-194(6쪽)
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본 연구는 대학생의 자원봉사활동이 이들의 주관적인 삶의 질에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 대학생의 자원봉사활동 경험 유무에 따라 이들이 자신의 삶을 어떻게 생각하고 있...
본 연구는 대학생의 자원봉사활동이 이들의 주관적인 삶의 질에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 대학생의 자원봉사활동 경험 유무에 따라 이들이 자신의 삶을 어떻게 생각하고 있는지, 그리고 어느 정도 자신의 생활에 만족하고 있는지를 조사하였다. 조사대상자는 대학교에 재학중인 349명이었다. 조사결과 대학생활에서 자원봉사활동 경험이 있는 학생이 자원봉사경험이 없는 대학생보다 자신의 삶에 대해 긍정적으로 생각하고 있었으며, 생활의 만족도도 높았다. 이러한 결과는 대학생활의 자원봉사활동 경험이 대학생의 삶의 질에 긍정적인 영향을 미침을 시사한다.
목차 (Table of Contents)
교육과정 모델 설정을 위한 실증적 연구 - 경영정보계열의 교과교육과정을 중심으로 -
차별적 우위전략에 따른 목표고객의 설정 - ㈜하이트맥주를 중심으로 -