대학 입학전형별 학업성취도와 대학교육 만족도 = Early Decision Matters: Academic Achievement and Satisfaction

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Early admission programs have become widespread to the point where around 80 percent of four-year college applicants are admitted by early decision in South Korea. This study examines the relationship between admission round and college performance, including academic achievement and satisfaction. The findings show students accepted through early decision program are more likely to choose a college and major based on their strengths and interests but have significantly lower GPAs and a higher likelihood of major regret than those accepted through regular decision process. The significance and extent of those gaps are not uniform across students with different college prestige and major fields although no statistical difference is observed either at the most prestigious colleges or medicine and pharmacy majors. The reasons of major regret also differ across college prestige and major fields. Taken all results together, rigorous admission process, career education, and student affairs program specific to admission types, college prestige, and major fields are recommended to improve students’ access to and success in higher education.

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