본 연구는 국립무형유산원의 공예분야 전승자 대상 교육의 개선을 위하여 국립무형유산원 전문교육의 체계적 운영을 통한 무형유산교육의 전문화, 무형유산 전승자 대상 교육 운영 현황 점...
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국문 초록 (Abstract)
본 연구는 국립무형유산원의 공예분야 전승자 대상 교육의 개선을 위하여 국립무형유산원 전문교육의 체계적 운영을 통한 무형유산교육의 전문화, 무형유산 전승자 대상 교육 운영 현황 점...
본 연구는 국립무형유산원의 공예분야 전승자 대상 교육의 개선을 위하여 국립무형유산원 전문교육의 체계적 운영을 통한 무형유산교육의 전문화, 무형유산 전승자 대상 교육 운영 현황 점검 및 방향성 검토, 현 교육체계 진단을 통한 과제 도출 및 개선방안 모색으로 실효성 높은 전승자 교육 체계 마련을 위하여 수행함
1. 전승자 교육의 개념 및 환경 검토
- 전승자 교육의 개념 및 유사 교육 사례 비교, 전승자 교육의 배경·흐름·환경을 검토해전승자 교육의 의미와 당위성 도출
2. 국립무형유산원 전승자 교육의 현황 분석 및 성과 진단
- 국립무형유산원의 기능과 역할, 전승자 교육의 경과 및 현황을 분석한 후 전승자 교육의 체계 개선방안 도출
3. 국립무형유산원 전승자 교육 개선방안 제안
- 앞의 연구 내용을 바탕으로 국립무형유산원이 추진할 전문적이고 실효성 높은 공예분야 전승자 교육의 개선방안 제안
목차 (Table of Contents)