문화예술교육 프로그램 개발의 이론과 실제

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 머리말 = 4
• PART Ⅰ 문화예술교육 프로그램 개발의 이론적 기초 = 9
• CHAPTER 01 문화예술교육의 이해 = 11
• 1. 문화예술교육의 개념 = 12
• 2. 문화예술교육의 필요성 및 목적 = 17
• 3. 문화예술교육의 범주 및 유형 = 21
• 4. 문화예술교육의 특성 = 28
• CHAPTER 02 문화예술교육 프로그램 개발의 기초적 이해 = 35
• 1. 프로그램 개발의 개념 = 36
• 2. 프로그램 개발의 필요성 및 목적 = 42
• 3. 프로그램 개발의 기본적 성격 = 44
• 4. 프로그램 개발의 고려사항 = 45
• 5. 성공적인 프로그램 개발의 조건 = 46
• 6. 프로그램 개발의 유형 = 47
• 7. 프로그램 개발자의 철학 및 역할 = 54
• CHAPTER 03 문화예술교육 프로그램 개발의 이론과 접근방법 = 59
• 1. 프로그램 개발의 이론 = 60
• 2. 프로그램 개발의 접근방법 = 67
• 3. 프로그램 개발의 통합적 절차 = 72
• PART Ⅱ 문화예술교육 프로그램 개발의 실제 = 77
• CHAPTER 04 기획 및 분석 = 79
• 1. 프로그램 기획의 이해 = 80
• 2. 프로그램 개발 필요성 검토 및 추진 여부 결정 = 84
• 3. 프로그램 개발팀 및 자문위원회 구성 = 87
• 4. 프로그램 개발 방향 및 전략 설정 = 89
• 5. 전체일정 수립 = 91
• 6. 환경 및 상황분석 = 91
• 7. 잠재적 학습자 분석 = 95
• 8. 요구분석 = 97
• 9. 직무분석 및 과제분석 = 131
• 10. 우선순위 설정과 의사결정 = 136
• CHAPTER 05 설계 = 143
• 1. 프로그램 목표설정 및 진술 = 144
• 2. 프로그램 내용 선정과 조직 = 157
• 3. 교수방법 선정 = 171
• 4. 교수매체 선정 = 195
• 5. 프로그램 설계 명세서 작성 = 210
• CHAPTER 06 개발 = 213
• 1. 교수자료 개발 및 제작 = 214
• 2. 형성평가 실시 및 교수자료의 수정과 제작 = 234
• CHAPTER 07 실행 = 241
• 1. 프로그램 실행의 의미 = 242
• 2. 자원 확보 및 배분 = 243
• 3. 프로그램 마케팅과 홍보전략 = 264
• 4. 프로그램 운영과 실행 = 298
• CHAPTER 08 평가 = 323
• 1. 프로그램 평가의 이해 = 324
• 2. 프로그램 평가의 주요 모형 = 334
• 3. 프로그램 평가의 유형 = 346
• 4. 프로그램 평가의 절차 = 358
• 참고문헌 = 390
• 찾아보기 = 398