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    4년제 대학의 미용 관련 학과 교육과정 분석 = Analysis of the Current Status and Curriculum of Beauty-related Departments in Four-year University

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    목차 (Table of Contents)

    • 제1장 서론 1
    • 제1절 연구의 필요성 및 목적 1
    • 제2절 연구 문제 4
    • 제2장 이론적 배경 5
    • 제1절 미용과 미용교육의 변천 5
    • 제1장 서론 1
    • 제1절 연구의 필요성 및 목적 1
    • 제2절 연구 문제 4
    • 제2장 이론적 배경 5
    • 제1절 미용과 미용교육의 변천 5
    • 제2절 교육과정과 미용 전공교육 10
    • 제3절 미용 관련 학과현황 및 교육과정 선행연구 17
    • 제3장 연구 방법 27
    • 제1절 연구 범위 27
    • 제2절 미용 관련 학과 추출과정 28
    • 제3절 연구 절차 32
    • 제4장 연구 결과 및 고찰 34
    • 제1절 4년제 미용 관련 학과 현황 분석 34
    • 제2절 학과 현황 시계열 비교 및 학과 명칭 변화 분석 43
    • 제3절 학과 교육목표 현황과 분석 56
    • 제4절 전공 교과과정 현황 분석 75
    • 제5절 전공교과목 특성 분석 86
    • 제6절 전공교과과정과 교과목간 특성 검증 97
    • 제5장 결론 102
    • 제1절 결론 102
    • 제2절 연구의 한계와 제언 107
    • 참고문헌 108
    • 부록 113
    • ABSTRACT 213
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