대학생들의 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도 간의 구조적 관계 분석 = Analysis on structural relationship of Character strengths, Self-determination and Life satisfaction among University students

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 대학생들의 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도간의 관계를 살펴보고, 성격적 강점과 자기결정성의 삶의 만족도에 대한 설명력을 살펴보았다. 또한 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도 변인간의 직・간접적인 효과와 성격적 강점이 자기결정성을 매개로 삶의 만족도에 영향을 미치는지 검증하고자 하였다.
본 연구는 수도권에 소재한 6개의 4년제 대학교에 재학 중인 대학생 632명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 대학생들의 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도의 관계를 알아보기 위해 각 변인들의 하위요인 간 상관분석을 하였다. 대학생들의 성격적 강점과 삶의 만족도는 유의미한 정적 상관을 나타냈고, 성격적 강점 하위요인 간에도 정적 상관이 있었다. 대학생들의 자기결정성과 삶의 만족도는 유의미한 정적상관을 나타냈고, 자기결정성 하위요인 간에도 정적 상관이 있었다. 대학생들의 자기결정성과 성격적 강점은 유의미한 정적상관을 나타냈고, 자기결정성 하위요인과 성격적 강점 하위요인 간에도 정적 상관이 있었다.
둘째, 대학생들의 성격적 강점과 자기결정성이 삶의 만족도에 대한 설명력을 살펴보았다. 분석 결과를 살펴보면 성격적 강점과 자기결정성이 삶의 만족도를 설명하는 설명력은 31.3%였으며, 자기결정성에 대한 성격적 강점의 설명력은 38.8%로 나타났다. 이러한 결과를 통해 성격적 강점과 자기결정성의 두 요인이 삶의 만족도에 중요한 요인임이 예상되었다. 또한 자기결정성에 성격적 강점은 중요한 요인임도 확인되었다. 이처럼 성격적 강점과 자기결정성은 학업, 행복, 직업 만족도 등 사람들의 생활주변에서 일어날 수 있는 다양한 요인들에 영향을 미치는 것임이 이미 선행연구들에서도 확인된바 있다.
다시 말하면 자기결정성과 성격적 강점의 요인에 의해 영향을 받는 삶의 만족도는 대학생들이 처해있는 환경, 즉 학교와 가정과 밀접한 연관성을 가지고 있었고, 대학생들이 다양한 성격적 강점을 계발시키고, 자기결정성 욕구가 충족될 때 대학생들이 바라는 진정한 삶의 만족도는 높아진다는 것을 알 수 있었다. 위에서 살펴본 바와 같이 상관분석만으로는 성격적 강점과 자기결정성의 영향을 동시에 확인할 수 없었다. 따라서 두 개의 예측변수들을 고려할 때 기대되는 전반적인 설명력인 값을 확인하는 것이 유용하였다. 그렇기 때문에 본 연구에서는 구조방정식 모형을 이용해 검증하였다.
셋째, 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도 변인간의 직・간접적인 효과와 성격적 강점이 자기결정성을 매개효과로 삶의 만족도에 영향을 미치는지 분석하였다. 연구결과 최종모형에서 성격적 강점이 자기결정성에 미치는 직접적인 효과는 .863이고, 삶의 만족도에 미치는 직접효과는 .302였다. 또한 성격적 강점은 자기결정성을 매개로 삶의 만족도에 간접효과(.320)가 있는 것으로 나타났으며, 자기결정성은 삶의 만족도에 .371의 직접효과가 있다고 나타났다. 따라서 본 연구자는 대학생들을 대상으로 삶의 만족여부에 영향을 주는 성격적 강점 요인(백옥경, 김청자, 2013a)과 대학생들의 삶의 만족여부에 영향을 주는 자기결정성 요인(백옥경, 김청자, 2013b)을 각각 살펴본 결과, 연구대상을 달리한 다른 선행연구들에서 성격적 강점과 자기결정성이 삶의 만족도에 중요한 요인임이 밝혀진 것과 일치하고 있었다.
따라서 대학생들의 삶의 만족도에 있어서 성격적 강점과 자기결정성이 중요한 변인임이 단편적으로 확인된 결과를 기초로 하여 세 변인간의 관계를 검증하고자 하였다. 한편 본 연구에서 성격적 강점은 삶의 만족도에 직접적인 영향을 미칠 뿐 아니라 자기결정성을 매개로 삶의 만족도가 높아지게 되는 과정이 확인되었다. 현재까지 국내에서 진행되었던 대부분의 연구들은 성격적 강점과 삶의 만족도, 자기결정성과 삶의 만족도의 관계를 확인하는데 초점을 맞추었다. 본 연구로 인해 대학생들의 삶의 만족도를 높이는 방안에 있어서 성격적 강점과 자기결정성이 함께 활용되어야 하는 중요한 시사점을 제공한다고 볼 수 있다. 또한 본 연구에서 성격적 강점은 삶의 만족도보다 자기결정성에 더 큰 영향력을 보였다.
이는 성격적 강점과 자기결정성의 세 가지 하위요인을 잘 활용했을 때 대학생들의 삶이 훨씬 더 긍정적으로 변모할 수 있음을 보여주는 것이라고 볼 수 있다.
본 연구에서 성격적 강점은 삶의 만족도보다 자기결정성에 더 큰 영향력을 보였다. 이로써 대학생들의 삶의 만족도를 높이는 방안에 있어서 성격적 강점과 자기결정성이 함께 활용되어야 하는 중요한 시사점을 제공한다고 볼 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study among university students is to analyze relationship of character strengths, self-determination and life satisfaction and to examine explainability of life satisfaction on character strengths and self-determination. This is also to verify the direct and indirect effect between variables of character strengths, self-determination and life satisfaction, and influence of character strengths on life satisfaction through a medium of self-determination. This study conducted the questionnaire survey to 632 university students from six universities in Seoul. The results of the study are as follows.
First, this study analyzed a correlation between sub-factors of each variable to reveal the relation of character strengths, self-determination and life satisfaction among university students. Character strengths directly related to life satisfaction and there is positive relationship between sub-factors of self-determination. Self-determination and its sub-factors also led life satisfaction. Furthermore, the findings indicated a important correlation between self-determination from the students and character strengths and their sub-factors are also related noticeably.
Second, this examined explainability of life satisfaction on character strengths and self-determination. According to the result, explainability on life satisfaction that character strength and self-determination explain is 31.3% while explainability of character strengths on self-determination is 38.8%. The findings indicated that character strength and self-determination are key factors on life satisfaction and character strengths is a primary factor for self-determination.
Third, the study is to explain the direct and indirect effect between variables of character strengths, self-determination and life satisfaction, and influence of character strengths on life satisfaction through a medium of self-determination. The study has shown that a direct effect of character strengths on self-determination is .863 and on life satisfaction .302. In addition, while character strengths through a medium of self-determination affected life satisfaction indirectly(.320) and self-determination indicated a direct effect of .371 on life satisfaction.
Namely, the findings of the study found that character strengths has shown greater influence on self-determination than life satisfaction. Hereby, this study provided important insights that character strengths and self-determination should be utilized together.

목차 (Table of Contents)

• 차 례
• 표차례 ⅰ
• 그림차례 ⅱ
• 부록차례 ⅲ
• 국문요약 ⅳ
• Ⅰ. 서론 1
• 1.1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 1.2. 용어정리 9
• 1.2.1. 성격적 강점 9
• 1.2.2. 자기결정성 9
• 1.2.3. 삶의 만족도 9
• 1.3. 연구문제 10
• 2. 이론적 배경 11
• 2.1. 긍정심리학과 성격적 강점 11
• 2.1.1. 성격적 강점 11
• 2.1.2. 성격적 강점과 덕목의 분류체계 15
• 2.2. 자기결정성 24
• 2.2.1. 자기결정성의 개념과 특성 24
• 2.2.2. 자기결정성의 하위요인 26
• 2.3. 삶의 만족도 30
• 2.3.1. 삶의 만족도의 개념과 특성 30
• 2.3.2. 대학생들의 삶의 만족도 33
• 2.4. 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도의 관계 선행연구 고찰 36
• 2.4.1. 성격적 강점과 삶의 만족도에 관한 연구 36
• 2.4.2. 자기결정성과 삶의 만족도에 관한 연구 42
• 2.4.3. 성격적 강점과 자기결정성에 관한 연구 48
• 3. 연구방법 및 절차 50
• 3.1. 연구모형 50
• 3.2. 연구대상 52
• 3.3. 측정도구 54
• 3.3.1. 성격적 강점 54
• 3.3.2. 자기결정성 55
• 3.3.3. 삶의 만족도 56
• 3.4. 분석방법 57
• 4. 연구결과 58
• 4.1. 대학생들의 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도간의 기초통계량 및 상관분석 58
• 4.2. 대학생들의 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도간의 연구모형의 적합도 분석 60
• 4.3. 대학생들의 성격적 강점, 자기결정성, 삶의 만족도간의 직․간접적인 효과 67
• 5. 결론 및 논의 68
• 참고문헌 76
• 부록 90
• ABSTRACT 95