과학과 세속화 시대에 직면한 신앙교육의 위기와 과제 = Crisis and Tasks of Christian Education in the Times of highly developed Science and Secularization

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Korean church is seriously facing the environment of highly developed science and of secularization. However, it is the fact that Christian education in Korean church cannot deal with their culture and change properly. This essay is both to insist the paradigm shift of Christian Education in Korean church and to suggest its tasks in order to overcome it.








First of all, it is to annalize the reasons of Christian faith’s crisis, to show what it means and what factors it composes, and to give the way it performs. Secondly, it is to annalize how social mood and secularization of highly developed scientific age confront Christian faith and what influence impose on it. Finally, it is to propose six tasks of Christian faith in order to overcome them. They are the importance of logical system of Christian faith, Academical training of the Bible, Christian understanding of the world’s view, value-concept education based upon God’s Kingdom and training of top-level human resources.

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 한국교회가 직면한 위기의 요인이 과학시대의 환경과 세속화의 문화이며, 이런 문화에 제대로 대응하지 못하고 있는 신앙교육에 있음을 지적하면서 신앙교육의 패러다임 변화가 일어나야 함을 주장하고, 그 과제들을 제시하는 데 목적이 있다.
먼저 오늘의 신앙교육이 위기에 처하게 된 원인을 분석하기 위해 신앙이 무엇이고 신앙을 구성하는 요소가 어떤 것인지 설명하고, 이런 신앙의 이해에 기초할 때 신앙교육이 어떻게 이루어져야 하는가를 논하였다. 그리고 난 뒤에 과학시대라는 사회적 환경과 세속화의 풍토가 기독교 신앙과 어떻게 충돌하고 어떤 영향을 미치는가를 분석하였다. 나아가 이를 극복하기 위한 신앙교육의 과제들을 여섯 가지로 제시하였다. 즉 논리적 체계의 중요성, 성서의 학문적 교육, 과학적 세계관을 넘어서는 기독교 세계관 교육, 하나님 나라에 입각한 가치관 교육 그리고 수준있는 지도자 양성이다.

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