구어성(orality)의 국어 교과서 적용 방안 연구 - 초등 국어 교과서 구어성의 실제성 구성을 중심으로 - = A study on the orality application in Korean language textbooks

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to suggest how 'orality', a key attribute of oral communication, can be applied to Korean language textbooks in terms of the ‘authenticity’. To this end, first of all, the concept and reality of orality have been clarified. Orality was defined as the 'language culture style of oral thinking and expression' and the empirical reality of orality was confirmed as ‘communicative event’, which include the act of communication and the production of discourse. Subsequently, the textbook authenticity composition perspective, ‘learner authenticity’. ‘authenticity awareness’ was established. Based on this, the application of orality in elementary Korean textbooks was explored using part of the content. As a result, the actual act of communication could be presented as a scene in a textbook, and the production of discourse could be revealed as an activity of awareness.

참고문헌 (Reference)

1 노대규, "한국어의 입말과 글말" 국학자료원 1996

2 백승주, "한국어교육에서의 실제성 연구를 위한구어의 특징 재고" 언어연구교육원 한국어학당 44 : 157-194, 2016

3 우형식, "한국어 읽기 텍스트의 실제성과 단순화에 대한 반성적 접근" 우리말학회 (28) : 285-314, 2011

4 전은주, "한국어 말하기 듣기교육에서 ‘실제성 원리’의 적용 층위와 내용" 한국국어교육학회 (89) : 553-576, 2012

5 김지영, "한국어 말하기 과제의 상호작용적 실제성 연구" 이중언어학회 (52) : 19-44, 2013

6 박민신, "한국어 듣기 평가 텍스트의 진정성 연구 －대화형 텍스트의 상호작용적 측면을 중심으로－" 국제한국어교육학회 19 (19): 93-112, 2008

7 조위수, "한국어 듣기 텍스트의 사회언어학적 특성 연구" 한국어문화교육학회 5 (5): 131-149, 2011

8 최은지, "한국어 듣기 교재 내 음성 자료 속도의 실제성" 국제한국어교육학회 18 (18): 395-421, 2007

9 김서형, "한국어 대화문 종결 형태의 실현 양상 연구 - 한국어 교육 교재 대화문의 실제성 확보를 위하여" 한국문법교육학회 19 : 57-79, 2013

10 서상규, "한국어 구어 연구(1)" 한국문화사 2002

11 박석준, "한국어 교재의 대화문에 대하여" 한국문법교육학회 3 : 233-251, 2005

12 김서형, "한국어 교재 대화문의 전형성과 구성 요건" 한국언어문학회 (83) : 425-450, 2012

13 권성미, "한국어 교재 대화문에 포함된 조언의 실제성 분석" 한국언어문화교육학회 9 (9): 21-43, 2013

14 강혜림, "한국어 교육을 위한 구어성 문법 목록 선정에 관한 연구 ―연결 표현을 중심으로―" 우리말학회 (58) : 171-194, 2019

15 김정남, "학문 목적 학습자 대상 읽기 교육의 방향 정립을 위하여" 비교문화연구소 11 (11): 25-44, 2007

16 강범모, "통계적 방법에 의한 한국어 텍스트 유형 및 문체 분석" 사단법인 한국언어학회 (22) : 3-57, 1998

17 권은선, "토론 수업에서의 실제성에 대한 질적 탐구: 대안교육 특성화고 국어 수업 사례를 중심으로" 한국화법학회 (31) : 1-44, 2016

18 이병규, "초등 국어 문법 영역의 교수·학습 자료 개발의 원리" 한국초등국어교육학회 (48) : 231-258, 2012

19 강수정, "중도입국 한국어 학습자를 위한 과제 개발 연구 : CEFR을 기반으로 한 KSL 교재에서의 과제 실행 양상 분석을 중심으로" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 1423-1454, 2020

20 전지은, "중급 한국어 교재 대화문의 실제성 연구 - 핵심어 분석을 중심으로-" 언어정보연구원 41 : 273-297, 2017

21 이동후, "제3의 구술성: ‘뉴 뉴미디어’ 시대 말의 현존 및 이용 양식" 언론정보연구소 47 (47): 43-76, 2010

22 이경, "외국인 유학생의 학문적 문식성 제고를 위한 학문적 과제의 실제성 연구" 교육연구소 26 (26): 637-662, 2020

23 김은성, "외국의 국어지식 교육 쇄신 동향" 서울대 사범대 국어교육과 33 : 429-466, 2005

24 왕한석, "언어와 사회: 의사소통의 민족지학 입문" 한국문화사 2009

25 Edmonson, W. J, "언어 교수학 입문" 한국외대 출판부 2012

26 지현숙, "실세계 접근을 통한 학문 목적 한국어 듣기 교재의 설계 방안" 우리어문학회 (33) : 583-614, 2009

27 강현주, "상호작용 능력을 제고하기 위한 한국어 말하기 교육 방안" 영주어문학회 40 : 389-412, 2018

28 한국사회언어학회, "사회언어학 사전" 소통 2012

29 장경현, "문어/문어체·구어/구어체 재정립을 위한 시론" 한국어의미학회 13 : 143-166, 2003

30 신명선, "문법교육에서 추구하는 교육적 인간상에 관한 연구" 국어교육학회 (28) : 423-458, 2007

31 김규훈, "문법교육에서 ‘국어 의식’의 교육 내용 체계화 방안 -‘언어인식(language awareness)’의 전이를 중심으로-" 우리말글학회 83 : 1-26, 2019

32 이관규, "문법 교육의 인식 변화와 문법 교재의 양상" 한국국어교육학회 (89) : 257-276, 2012

33 안의정, "말뭉치를 이용한 어휘의 구어성 측정과 활용" 민족어문학회 (57) : 93-119, 2008

34 서종훈, "글말과 입말 사용에 드러난 언어 자각 양상 연구 - 국어과 예비 교사들의 말하기와 쓰기를 중심으로 -" 우리말교육현장학회 6 (6): 174-200, 2012

35 이삼형, "국어교육의 실제성 구현을 위하여 - 주체성과 공공성을 중심으로 -" 국어교육학회(since1969) (69) : 91-120, 2019

36 이성영, "국어교육에서 실제성과 가상성의 관계" 한국독서학회 (28) : 52-81, 2012

37 지은희, "국어교육에서 ‘구어, 문어’와 ‘구어성, 문어성’의 구분 문제" 한국언어문화학회 (44) : 427-449, 2011

38 김창원, "국어교육 내용으로서의 ‘실제’ －국어과 교육과정의 ‘실제’에 대한 메타적 접근－" 한국국어교육학회 (98) : 7-34, 2014

39 김혜정, "국어과 교육과정 내용에 대한 비판적 고찰 －읽기 쓰기 영역의 선정 내용에 대한 학문적 타당성 및 외연 검토－" 한국작문학회 (8) : 299-335, 2009

40 양태식, "국어 수업 설계의 원리와 방향" 한국초등국어교육학회 (37) : 185-222, 2008

41 서상규, "구어 말뭉치 설계의 몇 가지 조건" 연세대 언어정보연구원 16 : 5-29, 2005

42 민병곤, "고도 전문화 시대의 언어 인식과 교육적 대응" 국어교육학회 (46) : 77-109, 2013

43 이윤진, "‘실제성’ 제고를 위한 표준 한국어 교재 활용의 원리 고찰 - 『세종한국어』의 대화문을 중심으로 -" 국제어문학회 (72) : 49-76, 2017

44 고춘화, "‘국어 의식’의 개념화와 교육적 해석" 국어교육학회 (47) : 153-185, 2013

45 서용석, "‘Authenticity’ 개념에 관한 교육학적 일고찰: 하이데거의 ‘죽음과 탄생’의 교육론" 한국교육철학학회 33 (33): 49-72, 2011

46 Ong, W. J., "Orality and Literacy" Routledge 1982

47 Bernstein B., "Class, Codes and Control, Volume I: Theoritical Studies towards a Sociology of Language" Routledge & Kegan Paul 1971

48 김호정, "(한)국어 교재의 실제성 논의의 새로운 방향" 한국어교육학회 (159) : 339-370, 2017