내용 영역 문식력의 특징과 지도 방향 = The characteristics of content area literacy and the implications on instruction

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The characteristics of content area literacy and the implications on instruction攀 This work was supported by Pusan National University Research Grant, 2004攀攀

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 내용 영역 문식력에 관심을 가지고 그 특징과 지도상의 방향을 탐색하였다. 이를 위해 그 개념과 구성 요소도 살펴보았다.

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