- 논문 요약
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 청소년 동성애에 대한 이해
- III. 청소년 동성애자에 대한 상담의 기본원리와 상담모델
- Ⅳ. 청소년 동성애자를 위한 상담의 실제
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2009
Korean
KCI등재
학술저널
135-168(34쪽)
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자기효능감, 성취목표지향성, 지각된 교사의 성취목표 강조가 수학불안에 미치는 영향