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      (아인슈타인이 남기고 간 수수께끼를 풀어 찾아낸) 미래를 창조할 과학

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      https://www.riss.kr/link?id=M13463799

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 나이스브랜드, 2014

      • 발행연도

        2014

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        530.11 판사항(22)

      • ISBN

        9791195225415 13400 : ₩28000

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        (아인슈타인이 남기고 간 수수께끼를 풀어 찾아낸) 미래를 창조할 과학 / 정선호

      • 기타서명

        Creating future science by solving the riddle left by Einstein

      • 형태사항

        312 p. : 천연색삽화 ; 24 cm

      • 일반주기명

        부록: 기존 LED보다 발광 효율이 5배가 되는 백색 LED Chip의 개발 수록
        참고문헌(p. 282-284) 및 색인(p. 278-281) 수록

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 요약문 = 5
      • 머리말 = 8
      • 제Ⅰ편 아인슈타인이 남기고 수수께끼 풀기
      • 제1장 아인슈타인이 남기고 간 수수께끼 = 37
      • 목차
      • 요약문 = 5
      • 머리말 = 8
      • 제Ⅰ편 아인슈타인이 남기고 수수께끼 풀기
      • 제1장 아인슈타인이 남기고 간 수수께끼 = 37
      • 회고록 발견 경위와 회고록 원문 = 37
      • 아인슈타인이 남기고 간 수수께끼 = 41
      • 제2장 수학공식화 원칙의 정립 = 49
      • 수학공식화 원칙의 유래 = 54
      • 경험주의적 전통과 유래 = 55
      • 경험-분석적 과학의 방법논리 = 56
      • 실재의 분류 = 56
      • 데가르트(Descartes)의 세계관 = 59
      • 수학공식화 원칙 = 62
      • 제3장 '수학공식화 원칙'을 위반한 이론 = 65
      • 브래들리(Bradley)의 광향차론 = 68
      • 영(Young)의 광간섭주름과 프레넬의 에테르론 = 71
      • 피조(Fizeau)의 광간섭주름 측정 실험 = 74
      • 마이켈슨-몰리 실험 = 75
      • 마이켈슨-몰리 실험의 바른 설명 = 79
      • 좌표계 변환 방식을 도입한 로렌츠 = 83
      • 착각과 표절과 조작으로 점철된 아인슈타인의 특수상대성이론 = 88
      • 수식 조작행위의 입증 = 89
      • 아인슈타인의 광 양자론 = 92
      • 보어의 광자 발생론과 원자모델 = 103
      • 제4장 존립기반을 상실한 현대물리학 = 110
      • 현대물리학이 수학공식화 원칙을 지키지 않기 때문에 이론의 진위를 가리지 못하기 때문 = 110
      • 기계론적 자연철학의 한계 = 112
      • 상대성물리학의 허구성 때문 = 118
      • 양자역학의 근거가 모두 허구적이기 때문 = 121
      • 빅뱅 우주기원 시나리오의 허구성 때문 = 129
      • 과학비즈니스벨트 사업의 허구성 때문 = 135
      • 중이온가속기로 더 이상 밝혀질 것이 없기 때문 = 139
      • 빅뱅 교육이 젊은이들을 허구적인 기계론적 자연철학으로 의식화 시켜 원천기술개발 불구자로 만들 것이다 = 143
      • 제Ⅱ편 미래를 창조할 과학
      • 제5장 미래를 창조할 물리학의 구축 = 149
      • 수학공식화 원칙 준수의 필요성 = 149
      • 새로운 원자모델의 발견과 활용 = 154
      • 양성자-전자쌍의 발견 = 154
      • 전자가 양성자에게 잡혀 각궤도로 끌려 오는 궤적 = 161
      • 양성자가 전자를 잡는 조건 = 161
      • 양성자가 전자를 잡아 각궤도로 끌고 온다는 증거 = 162
      • 수학공식화의 한계와 역사-해석적 논리 = 163
      • 양성자의 구조기능적 거동 = 164
      • 전자를 잡아 '전압 우물'에 가두는 거동 = 166
      • 이온화 전압의 의미 = 169
      • 새로운 원자모델에 의한 자연과학 = 172
      • 양성자-전자쌍 이론의 응용사례 #1: 전기자기적 자극에 대한 원자의 반응 = 176
      • 금속 표면에서 전자가 방출되는 조건 = 181
      • 각궤도의 자기 쌍극자 안테나 역할 = 187
      • 각궤도회전주파수와 입사주파수의 공명 = 188
      • 스펙트럼이 정전기장과 함께 입사하는 경우 = 191
      • 정전기장 $$E_S$$만 입사하는 경우 = 194
      • 새로운 발견 = 196
      • 양성자-전자쌍 이론의 응용사례 #2: 리드버그 공식 속에 있는 두 정수의 의미 찾기 = 197
      • 리드버그 공식의 역사적 배경 = 198
      • 양성자와 전자 및 양성자이온과 전자이온의 구별 = 202
      • 리드버그 공식 속에 있는 두 정수의 의미 찾기 = 204
      • 양성자에 잡힌 전자(e⁰)가 각궤도에 진입하는 경로 = 207
      • 수소 스펙트럼의 파장과 주파수 계산 = 210
      • 보어의 광자(photon) 발생론에서 발견한 모순 = 213
      • 각궤도속도거리적 법칙의 의미 = 216
      • 양성자-전자쌍의 구조기능적 행동 = 217
      • 양성자-전자쌍 이론의 응용 사례 #3: 원자가 스펙트럼을 발생하게 하는 기구의 설계 = 218
      • 스펙트럼 발생 기구의 설계 절차 = 219
      • 해결하고자 하는 과제 = 220
      • 과제의 해결 수단 = 222
      • 새로운 설계 방법의 특징 = 224
      • 설계 방법의 한 실시 예 : 초 자외선 발광 다이오드의 설계 = 226
      • 기대 효과 = 231
      • 미래물리학이 당면한 연구과제 = 234
      • Silicon 시대의 종말에 대한 대책 = 234
      • Exascale 컴퓨터의 한계를 극복하는 과제 = 234
      • 미래물리학이 해결할 수 있을 것으로 믿는 이유 = 234
      • 결론 = 235
      • 제6장 미래를 창조할 사회과학 = 238
      • 사회과학의 합리화를 위한 패러다임의 구축 = 238
      • 아인슈타인이 남기고 간 수수께끼가 밝혀 준 진실 = 246
      • 구조기능적 행동모형과 인간의 본성 = 252
      • 구조기능적 행동모형의 수학공식화 = 256
      • 구조기능적 행동모형을 전형으로 삼는 미래의 사회과학에 대한 기대 = 259
      • 정치학의 과학화 = 259
      • 양립론의 취약성 극복 = 262
      • 사회과학의 이데올로기적 성격 극복 = 263
      • 경제학의 취약한 논리적 기반 보완 = 265
      • 위기의 악순환구조와 사회과학의 과제 = 266
      • 경험-분석적 사회과학의 논리 = 267
      • 미래를 창조할 사회과학 = 269
      • 맺음말 = 271
      • 찾아보기 = 278
      • 참고문헌 = 282
      • 부록 : 기존 LED보다 발광효율이 5배가 되는 백색 LED칩의 개발! = 285
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      책소개

      자료제공 : NAVER

      미래를 창조할 과학 (아인슈타인이 남기고 간 수수께끼를 풀어 찾아낸)

      아인슈타인이 타계하기 전에 쓴 회고록에 “젊어서 수학 공부를 게을리 했기 때문에 물리학의 기본 원리가 수학적 방법에 묶여 있다는 것을 몰랐다.”는 수수께끼 같은 말을 남겼다. 수리물리학을 전공한 저자는 그 수수께끼의 의미를 세 가지로 입증하였다. 첫째, 그가 젊어서 발표한 특수상대성이론과 광 양자론이 ‘수학공식화 원칙’을 지키지 않았기 때문에 진실일 수 없다는 것을 아인슈타인 스스로 시인했다는 것이고, 둘째, 물리학이 ‘수학공식화 원칙’을 지키지 않는다는 것이며, 셋째, 그 두 이론의 근거인 마이켈슨-몰리 실험과 광전효과 실험을 수학공식화하여 바른 해를 구할 경우 현대물리학이 안고 있는 한계를 뛰어넘는 ‘미래의 물리학’이 도출될 수 있다는 의미라는 것이다.

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