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한국 수학 수업의 조직 및 교수 활동 분석: LPS(Learner's Perspective Study) 수업 자료를 중심으로
박경미 대한수학교육학회 2007 p.127-145
Middle School Mathematics Teachers' Understanding of Division by Fractions
김영옥, Kim, Young-Ok The Korea Society of Educational Studies in Mathematics 2007 p.147-162
초등수학영재들이 페그퍼즐 과제에서 보여주는 대수적 일반화 과정 분석
송상헌, 임재훈,정영옥,권석일,김지원 대한수학교육학회 2007 p.163-177