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      마인드맵 소프트웨어를 활용한 논술 프로그램 개발 = Development of a Writing Program Using a Mind-map Software

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      https://www.riss.kr/link?id=A105423736

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The aim of teaching writing is not to memorize a single piece of knowledge but to acquire higher thinking that could be related to other fields using learners' various reading experiences and schemata. Among several strategies or techniques to write w...

      The aim of teaching writing is not to memorize a single piece of knowledge but to acquire higher thinking that could be related to other fields using learners' various reading experiences and schemata. Among several strategies or techniques to write well, it is recommended to use a mind-map technique. A mind-map software applies the mind-map technique into computer for learners to study autonomously. However, the mind-map software is not common in educational fields yet and there are only few studies on the effect of it. Therefore, this study analyzed various curricula to extract the elements of writing and developed a mind-map software program which was applied and tested. As a result, the writing program using the mind-map software was effective in promoting learners' motivation and lowering anxiety. It also improved learners' competence of writing such as understanding, analytic thinking, creativity, ability to organize, and expression.

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      참고문헌 (Reference)

      1 신해, "학교 성적을 쑥쑥 올려주는 디지털마인드맵" 필통 2007

      2 이정숙, "초등학교 논술교육의 현황과 과제" 한국초등국어교육학회 (34) : 347-380, 2007

      3 김광채, "초등생 교과를 응용한 디지털마인드맵" 필통 2008

      4 방인태, "초등 논술교육론" 초등교육연구원 18 (18): 1-16, 2008

      5 이정희, "초등 논술 교육의 장이 열리다" 제53호 66-76 (53) : 66-76, 2008

      6 서재구, "웹기반 독서토론을 통한 논술 쓰기 프로그램 개발 및 적용" 서강대학교 2008

      7 서하원, "마인드맵을 활용한 쓰기 지도 방안 연구" 부산교육대학교 2003

      8 김명남, "마인드맵으로 요약하기 지도 전략연구" 진주교육대학교 2006

      9 김은애, "마인드맵 소프트웨어를 활용한 수업이 학업성취도에 미치는 영향" 국민대학교 2006

      10 김준모, "디지털마인드맵" 글로벌 2006

      1 신해, "학교 성적을 쑥쑥 올려주는 디지털마인드맵" 필통 2007

      2 이정숙, "초등학교 논술교육의 현황과 과제" 한국초등국어교육학회 (34) : 347-380, 2007

      3 김광채, "초등생 교과를 응용한 디지털마인드맵" 필통 2008

      4 방인태, "초등 논술교육론" 초등교육연구원 18 (18): 1-16, 2008

      5 이정희, "초등 논술 교육의 장이 열리다" 제53호 66-76 (53) : 66-76, 2008

      6 서재구, "웹기반 독서토론을 통한 논술 쓰기 프로그램 개발 및 적용" 서강대학교 2008

      7 서하원, "마인드맵을 활용한 쓰기 지도 방안 연구" 부산교육대학교 2003

      8 김명남, "마인드맵으로 요약하기 지도 전략연구" 진주교육대학교 2006

      9 김은애, "마인드맵 소프트웨어를 활용한 수업이 학업성취도에 미치는 영향" 국민대학교 2006

      10 김준모, "디지털마인드맵" 글로벌 2006

      11 손영남, "국어과 쓰기영역 수업을 위한 웹기반 교수.학습시스템 설계및 구현"

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      2016-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2012-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.5 1.5 1.45
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.41 1.25 1.991 0.38
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