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      文化課程과 敎育

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      https://www.riss.kr/link?id=M10441605

      • 저자
      • 발행사항

        서울: 코리안테스팅센터, 1977

      • 발행연도

        1977

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        文化課程과 敎育 / 李光奎; 金泳燦 共著

      • 형태사항

        p.; 22cm

      • 총서사항

        敎育科學新書; 22cm

      • 소장기관
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 제1부 文化와 敎育
      • Ⅰ. 文化의 內容 / 李光奎
      • 1. 文化의 意味 = 16
      • 2. 文化의 性格 = 23
      • 목차
      • 제1부 文化와 敎育
      • Ⅰ. 文化의 內容 / 李光奎
      • 1. 文化의 意味 = 16
      • 2. 文化의 性格 = 23
      • 3. 文化의 硏究 = 33
      • Ⅱ. 敎育人類學의 課題와 動向 / 金泳燦
      • 1. 敎育과 人類學 : 그 歷史的 脈絡 = 40
      • 2. 敎育人類學의 性格 = 45
      • 3. 敎育人類學의 課題와 展望 = 51
      • 제2부 文化 속의 敎育/ 李光奎
      • Ⅲ. 文化와 人性
      • 1. 育兒樣式 = 70
      • 2. 人性形成의 古典的 硏究 = 78
      • 3. 人性硏究의 新理論 = 85
      • Ⅳ. 原始社會의 文化傳繼
      • 1. 幼年期의 生活敎育 = 93
      • 2. 少年期의 實際敎育 = 99
      • 3. 成年期의 諸類型 = 106
      • Ⅴ. 成年式 이후의 集中敎育
      • 1. 一般 成年學校 = 118
      • 2. 아프리카의 野外學校 = 122
      • 3. 原始社會敎育의 意味 = 132
      • Ⅵ. 文化改革의 媒介體
      • 1. 마이크로네시아의 투룩族 = 138
      • 2. 아프리카의 우간다族 = 148
      • 3. 北美의 메노미니族 = 156
      • Ⅶ. 文化中興의 促進
      • 1. 文化的 要求와 敎育類型 = 168
      • 2. 타이의 文化中興 = 174
      • 3. 큐바의 文化中興 = 182
      • 제3부 敎育의 人類學的 探究 / 金泳燦
      • Ⅷ. 文化體制로서의 敎育
      • 1. 文化體制 = 196
      • 2. 文化體制로서의 學校 = 201
      • 3. 文化體制로서의 學級 = 209
      • Ⅸ. 言語·認知的 硏究
      • 1. 言語·認知·文化 = 219
      • 2. 認知人類學의 貢獻 = 224
      • 3. 認知와 學習 = 233
      • Ⅹ. 敎育問題와 人類學
      • 1. 敎育課程과 人類學 = 244
      • 2. 學業成就와 文化 = 251
      • 3. 戰略的 考察 = 260
      • XI. 地域社會開發에 대한 人類學的 接近
      • 1. 地域社會開發에 대한 관점 = 269
      • 2. 慣習의 變化 = 276
      • 3. 地域社會開發의 深層 = 285
      • XII. 敎育的 探究에서의 人類學的 方法
      • 1. 文化人類學的 硏究의 特徵 = 294
      • 2. 現場硏究의 道具 = 301
      • 3. 文化의 記述 = 305
      • 參考文獻 = 315
      • 索引 = 321
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