영국의 마이너리티 역사교육과 기록물관리기관의 역할 확대 연구

국문 초록 (Abstract)

TNA는 사회통합과 역사교육에의 기여를 위해 2000년부터 본격적인 프로젝트를 진행했다. 1차 프로젝트인 ‘CASBAH(Caribbean Studies and Black and Asian History)’는 Institute of Commonwealth Studies와 협력하여 카리브 연구 및 영국 내 흑인과 아시아인 역사와 관련된 역사자료를 수집하고 이를 데이터베이스로 구축해 원본 검색을 가능하게 하는 프로젝트였다. TNA 주도로 30여개 도서관, 박물관, 아카이브 및 런던정경대학(LSE) 등 학계가 참여한 ‘Moving Here’ 프로젝트는 지난 200년 동안 영국으로 이주한 4개 그룹(동유럽 출신 유대인, 아일랜드 출신, 카리브, 남부아시아 출신)의 이민사 관련 자료를 수집하고 이를 온라인으로 제공한다. Heritage Lottery Fund가 750,000파운드를 지원한 이 프로젝트에 시청각자료를 포함해 모두 20만 여점의 기록이 수집되었다. 런던 메트로폴리탄 아카이브와 TNA의 공동 프로젝트인 ‘Out There’는 동성애자, 양성애, 트랜스젠더의 역사 연구를 위한 포털이다.
이러한 프로젝트의 웹 사이트 분석을 통해 웹의 구성방식, 특징, 역사가의 참여 정도, 관련 예산 및 배정, 활용도, 대안적 역사교육에의 기여도, 이러한 프로젝트에 대한 역사가 및 역사교사의 평가 등이 향후 분석될 내용이다. 물론 기존 정규 역사교과서와의 내용 및 형식적 차별성도 주요 분석대상이 될 것이다.