본 연구는 제 1저자만을 고려한 동시인용분석 결과와 제 1저자뿐만 아니라 모든 복수저자를 고려한 동시인용분석 결과를 비교하여 볼 때, 특정 주제분야의 지적 구조에서 어떠한 차이점이 ...
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2002
Korean
저자동시인용분석 ; 복수저자 ; 공저자 ; 공동저작 ; 인용계수 ; author co-citation analysis ; multiple authorship ; coauthorship ; collaboration ; citation count
020.000
학술저널
1-26(26쪽)
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본 연구는 제 1저자만을 고려한 동시인용분석 결과와 제 1저자뿐만 아니라 모든 복수저자를 고려한 동시인용분석 결과를 비교하여 볼 때, 특정 주제분야의 지적 구조에서 어떠한 차이점이 ...
본 연구는 제 1저자만을 고려한 동시인용분석 결과와 제 1저자뿐만 아니라 모든 복수저자를 고려한 동시인용분석 결과를 비교하여 볼 때, 특정 주제분야의 지적 구조에서 어떠한 차이점이 나타나는지를 살펴보는 데 목적이 있다. 분석 대상 주제분야로 정보학과 컴퓨터과학을 선정하였으며, 실험 논문집단으로 정보학은 Journal of the American Society for Information를, 컴퓨터과학은 『정보과학회 논문지』를 대상으로 하였고, 저자는 인용빈도를 기준으로 각각 50명을 선정하였다. 각 방법에 따라 추출된 동시인용빈도를 기반으로 AISCAL을 이용하여 저자 50명을 2차원 공간상에 매핑하였고, 이와 더불어 워드 기법을 이용한 계층적 군집분석을 수행하였다. 분석 결과에 의하면 두 방법의 지적 구조는 정보학과 컴퓨터과학 모두 일부 하위 주제분야의 군집형성에서 차이가 나타났다. 이에 대한 요인으로 소속군집이 다른 저자들은 다양한 주제분야를 연구하는 경향이 있었고, 그들의 공동저작 비율 또한 전반적으로 높은 것으로 확인되었다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study is to compare the result of co-citation analysis which considers only first authors from multi-authored citations with that of co-citation analysis which includes all of the authors involved in research. Co-Station analyses a...
The purpose of this study is to compare the result of co-citation analysis which considers only first authors from multi-authored citations with that of co-citation analysis which includes all of the authors involved in research. Co-Station analyses are conducted in the subject fields of information science and computer science. In information science, Journal of the American Society for Information Science and in computer science, Journal of the Korea information science society are selected for the purpose of this study. Fifty authors in each subject are selected by citation counts in the test collection. On the basis of co-citation counts extracted by each approach, 50 authors are mapped in the two-dimensional space with ALSCAL In addition, a hierarchical duster analysis is done using Ward's method. According to the results, there is a little difference in duster formation of some subfields between two approaches. It is found that authors assigned into different dusters tend to study various subject fields and the proportion of their collaboration is relatively higher than that of the others.
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