대학축구선수들이 지각한 코칭 행동과 인지된 경기력의 관계에서 팀 상호작용의 매개효과 = The Mediation Effects of Team Interaction on the Relationship between Coaching Behaviors and Perceived Performance by College Soccer Players

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 대학축구선수들을 대상으로 선수가 지각하는 코칭 행동과 팀 상호작용 및 인지된 경기력의 관계를 검증하고 아울러 코칭 행동과 인지된 경기력의 관계에서 팀 상호작용의 매개적 효과를 확인하는데 있다. 본 연구는 대학축구선수 311명을 연구대상자로 선정했으며 코칭 행동, 팀 상호작용, 인지된 경기력 검사지를 측정도구로 활용하고 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 통해 타당도와 신뢰도를 확보하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 분석했으며 빈도분석, 확인적 요인분석, 상관관계 분석, 구조방정식 분석, 매개효과분석을 실시하였다. 분석결과, 첫째, 자율적 코칭 행동과 팀 상호작용은 정적인 관계가 있는 것으로 나타났으며(β=-.114), 통제적 코칭 행동과 팀 상호작용은 부적인 관계가 있는 것으로 나타났다(β=-.299). 또한 자율적 코칭 행동과 인지된 경기력의 관계에서는 정적인 영향이 나타났고(β=-.402), 통제적 코칭 행동과 인지된 경기력은 부적인 관계를 보였다(β=-.150). 아울러 팀 상호작용과 인지된 경기력은 정적인 관계를 맺고 있었다(β=-.159). 둘째, 자율적 코칭 행동과 인지된 경기력의관계에서 팀 상호작용은 부분매개효과가 있는 것이 확인되었다. 셋째, 통제적 코칭 행동과 인지된 경기력의 관계에서도 팀 상호작용은 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다.

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