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    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
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    スピーチレベル観育成のための授業実践 -当事者意識を活用した映像教材の意義-

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    목차 (Table of Contents)

    • 1．はじめに
    • 2．先行研究をふまえた本研究の位置付け
    • 3．方法
    • 3．1．映像教材の作成
    • 3．2．ワークシートの作成
    • 1．はじめに
    • 2．先行研究をふまえた本研究の位置付け
    • 3．方法
    • 3．1．映像教材の作成
    • 3．2．ワークシートの作成
    • 3．3．授業実践
    • 3．4．分析方法
    • 4．分析と考察
    • 4．1．授業終了時の学習者の学びの概要
    • 4．2．授業の約1カ月後の学習者の学びの概要
    • 4．3．当事者意識を活用した映像教材の意義
    • 5．結論
    • 文献
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