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블렌디드 러닝기반 기초수학 수업에서 자기효능감, 자기조절학습이 학습지속의향에 미치는 영향
홍효정, Hong, Hyo Jeong 한국공학교육학회 2017 p.3-11
공학전공 학생들의 융합역량 증진을 위한 교육프로그램 개발 및 효과
진성희, 김재희,Jin, Sung-Hee,Kim, Jae Hee 한국공학교육학회 2017 p.12-21
전은경, 이성학,Jun, Eun Kyung,Lee, Sung Hak 한국공학교육학회 2017 p.22-34
김중현, 박영택,Kim, Jung Hyeon,Park, Young Taek 한국공학교육학회 2017 p.35-42
IPA 기법을 활용한 공학계열 여대생의 기업가정신 인식 및 교육 요구도 분석
김세영, 윤성혜,임지영,장지은,강민정,박현경,Kim, Se Young,Yoon, Seonghye,Lim, Ji Young,Jang, JeeEun,Kang, Min Jeng,Park, Hyeon Kyeong 한국공학교육학회 2017 p.43-51
허혜연, 김영민,김기수,Huh, Hye Yeon,Kim, Young Min,Kim, Ki Soo 한국공학교육학회 2017 p.61-67
임나영, 이창훈,Lim, Nha Young,Lee, Chang Hoon 한국공학교육학회 2017 p.68-75