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      특별활동에 대한 국민학교 학생들의 성에 따른 지각과 흥미와의 일치

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      https://www.riss.kr/link?id=A105787532

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 논문은 ‘특별활동에 대한 국민학교 학생들의 성에 따른 지각과 흥미와의 일치’에 대한 연구이다. 대구 시내의 4개 국민학교 6학년 학생들을 대상으로 하여 조사하였다. 조사 결과를 χ² 검증을 하였다. 그 결과는 다음과 같다. 어린이회의 활동에 대해 남학생의 전형적 활동이라고 지각하는 활동은 체육부 부장만 남학생의 전형적인 활동이라고 간주하고 있으며, 남학생들은 이 활동에 높은 흥미를 보이고 있다. 전교 미화부 부장에 대해서는 여학생의 전형적인 활동이라고 지각하고 있으며, 여학생들은 이 활동에 대해 흥미를 보이고 있다. 학급 어린이회의 경우에서 공통적으로 볼 수 있는 점은 남ㆍ여 학생 모두 성에 따른 전형적인 활동을 지각하는데 자신들이 지니고 있는 능력 흥미가 중요한 역할을 하지 않는다. 클럽 활동의 경우 전형적으로 남ㆍ여 학생의 활동이라고 지각하는 활동에 대해 남ㆍ여 학생들은 각각 배타적으로 흥미를 지니고 있다.
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      본 논문은 ‘특별활동에 대한 국민학교 학생들의 성에 따른 지각과 흥미와의 일치’에 대한 연구이다. 대구 시내의 4개 국민학교 6학년 학생들을 대상으로 하여 조사하였다. 조사 결과를 χ...

      본 논문은 ‘특별활동에 대한 국민학교 학생들의 성에 따른 지각과 흥미와의 일치’에 대한 연구이다. 대구 시내의 4개 국민학교 6학년 학생들을 대상으로 하여 조사하였다. 조사 결과를 χ² 검증을 하였다. 그 결과는 다음과 같다. 어린이회의 활동에 대해 남학생의 전형적 활동이라고 지각하는 활동은 체육부 부장만 남학생의 전형적인 활동이라고 간주하고 있으며, 남학생들은 이 활동에 높은 흥미를 보이고 있다. 전교 미화부 부장에 대해서는 여학생의 전형적인 활동이라고 지각하고 있으며, 여학생들은 이 활동에 대해 흥미를 보이고 있다. 학급 어린이회의 경우에서 공통적으로 볼 수 있는 점은 남ㆍ여 학생 모두 성에 따른 전형적인 활동을 지각하는데 자신들이 지니고 있는 능력 흥미가 중요한 역할을 하지 않는다. 클럽 활동의 경우 전형적으로 남ㆍ여 학생의 활동이라고 지각하는 활동에 대해 남ㆍ여 학생들은 각각 배타적으로 흥미를 지니고 있다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Ⅰ. 문제의 제기
      • Ⅱ. 연구 방법
      • Ⅲ. 결과 및 논의
      • Ⅳ. 결론
      • 요약
      • Ⅰ. 문제의 제기
      • Ⅱ. 연구 방법
      • Ⅲ. 결과 및 논의
      • Ⅳ. 결론
      • 참고문헌
      • Abstract
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