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2 "학습자 중심의 인터넷 영어수업모형 개발과 인터넷 학습자료의 분류 및 평가" 4 (4): 152-166, 2001
3 "통합연구방법론: 질적ㆍ양적 접근방법의 통합" 서울: 학지사 2001
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7 전재영, "웹기반 피드백 유형이 대학생들의 영작문 능력과 태도에 미치는 영향" 11 (11): 179-202, 2005
8 오영식, "웹기반 중국어강의 개선을 위한 제언" 17 : 133-151, 2005
9 임희정, "웹기반 작문 수업에서 협동학습 사례연구" 3 (3): 175-197, 2000
10 "웹기반 자기 주도적 영어학습에 관한 연구" 7 (7): 143-163, 2000
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10 "웹기반 자기 주도적 영어학습에 관한 연구" 7 (7): 143-163, 2000
11 "웹기반 영작문교육에서의 동료수정 양상 연구" 10 (10): 107-126, 2004
12 "웹 기반 중국어교육에서의 상호작용 모색" 31 : 235-250, 2005
13 최연희, "온라인 멀티미디어 영어교육 모형개발에 대한 연구" 5 (5): 182-212, 2002
14 "사이버대학 중국어교육 활성화 방안 연구" 24 : 1-15, 2003
15 이병천, "비실시간 CMC 협동학습이 초등학생의 영어문장 이해력 향상에 미치는 영향" 7 (7): 293-314, 2004
16 "멀티미디어를 활용한 중국어 교수법 연구" 28 : 245-261, 2004
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