Research funding programs and Innovative Outcomes: Perspectives from Resource Dependency Theory = 대학연구비와 혁신성과: 자원의존이론의 관점을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 자원의존이론을 이론적 틀로 활용하여 대학의 재정자원이 조직의 생존과 성공에 주 요한 역할을 한다고 주장한다. 250개교의 국내대학 데이터로 패널분석을 실시한 결과, 사기업의 연구비는 대학의 국내와 해외특허에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타난 반면 지방정부의 연구 비는 국내특허에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 지방정부와 사기업의 연구비는 기 술이전수입료에 부(-)의 영향을 미치는 것을 확인하였다. 마지막으로, 본 연구는 대학의 설립유형 으로 국공립대학과 사립대학의 여부가 연구비와 기술이전수입의 인과관계에 조절효과를 지니는 것을 확인하였다. 이와 같은 연구결과는 연구비를 수여하는 기관의 서로 다른 목표와 기대, 재원 의 절대적 양, 조직특성(예. 설립유형)이 따라 대학이 적절한 전략을 취함으로써 혁신성과를 향상 시킬 수 있다는 실천적 함의를 제공한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Using resource dependency theory by Pfeffer & Salancik(1978) as a theoretical framework in the context of higher education, this study takes the financial resource as an important resource that universities strive to acquire for the survival and success of the organization. The major argument of this study is that different resources of research funding given to universities will result in different innovative outcomes that donor organizations pursue. Using 250 universities data in Korea, the study s results show that there are positive impacts of private sectors on domestic and international patents, while negative impacts of local governments research funding on domestic patents. The local governments and the private sector s grants have negative effects on technology transfer outcomes. Finally, this study finds that the public and private status of universities moderate the effects of research grants only on the incomes of technology transfer. The results of this study provide practical implications for managers in universities. To ultimately ensure the survival and sustainability of universities, it is important to understand the goals and expectations of different donor organizations and to pursue different strategies depending on the amount, source of donor organizations, and the organizational characteristics (i.e. ownership type) of recipient organizations.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. Introduction Ⅱ. Theoretical Framework Ⅲ. Hypotheses Ⅳ. Research Design Ⅴ. Data Ⅵ. Measures Ⅶ. Methods Ⅷ. Results Ⅸ. Conclusion

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