음악교수 매체를 활용한 주제중심 학습 방안 = A Study on a Theme-Oriented Learning Method, Using Music and Media

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As the 21st century becomes the high scientific technological and informative society, computers are very important for the adaptation for this society. Under these circumstances, it has become possible to explore ways of improving musical education through the use of advanced learning materials and methods. Use of musical learning materials in theme-oriented learning, helps students to express their unique musical awareness. In this way, students can acquire a wide range of information, learn to think comprehensively, beyond the limits of a given text, and discover fresh stimulation and motivation for their learning.
This research project engages students in an activity whereby they choose a theme, collect related images and songs, and create a musical work of their own design. The aim of the research is to examine how to make the most effective use of musical media. The learning method was designed around the use of 'GoldWave' for the sound editing and 'MovieMaker' for the harmonious integration of music and images.

국문 초록 (Abstract)

21세기 과학기술 문명과 고도의 정보화 사회로 변천되면서 컴퓨터는 이 사회의 적응을 위하여 매우 중요한 역할을 하고 있다. 이러한 흐름은 음악교육에서도 다양한 차원의 교수매체의 활용과 그 적용이 적극적으로 모색되어져야 한다. 음악교수 매체의 활용은 독특한 학생들의 감성을 보다 효율적으로 표현할 수 있게 하며, 음악의 효과적인 사용을 주제중심 학습과 함께 자연스럽게 표현할 수 있게 한다. 이는 폭넓은 정보를 습득하고 과목과 단원의 경계를 넘어서 통합적으로 사고할 수 있게 할 뿐만 아니라, 학습동기를 강화하여 보다 더 적극적인 음악활동을 할 수 있게 한다. 본 연구에서는 학생들이 스스로 주제를 정하고 그 주제에 의한 이미지를 수집하여 음악매체 활용의 방안을 찾으려 하였다. 이에 ‘GoldWave’는 소리의 효과적인 편집에 사용하였으며 MovieMaker는 음악과 이미지의 조화로운 표현에 매체 활용의 교수·학습 방안을 설계하였다.

참고문헌 (Reference)

1 주대창, "통합적 음악수업의 구성 원리 및 전개 - 초등학교 3·4학년을 중심으로" 낭만음악사 16 (16): 23-55, 2004

2 이연경, "초등학교 음악수업의 교수-학습 과정 개선을 위하여 미디키보드와 컴퓨터를 활용하는 교수 전략 연구 및 학습 프로그램 개발" 한국음악교육학회 (27) : 155-196, 2004

3 김영복, "초등 음악과 열린 학습을 위한 멀티미디어 타이틀의 구현 및 적용" 1 (1): 13-23, 1998

4 강충열, "주제중심 교수모델 정립에 관한 연구" 12 (12): 5-29, 1998

5 교육인적자원부, "음악과 교육과정[별책12]. 고시 제2007-79호"

6 강인애, "우리시대의 구성주의" 문음사 2003

7 권낙원, "열린교육의 이론과 실제" 현대교육 출판 1995

8 민경훈, "다문화 교육으로서 음악 교육의 필요성과 역할" 한국예술교육학회 7 (7): 93-111, 2009

9 김용신, "구성주의와 교과교육" 문음사 1999

10 변영계, "교육방법 및 교육공학" 학지사 2003

11 백영균, "교육매체 제작의 이론과 실제" 문음사 2006

12 Wortham, S. C., "The integrated classroom the assessment-curriculum link in early childhood education" Prentice Hall 1996

13 Dede, C., "The evolution of distance education: Emerging technologies and distributed learning" 10 (10): 4-35, 1996

14 Wolfinger, D. M., "Elementary method: An interarated Curriculum" Longman 1997

15 Wills, B., "Distance education: A practical guide Educational Technology Publications" Englewood Cliffs 1993

16 Woody, R., H., "A partnership project: Intergrating, computer technology and Orff Schulwerk" 13 (13): 8-11, 2000

17 Willis, J., "A framwork for task-based learning" Longman 1996

18 Reimer, B., "A Philosophy of Music Education (2nd Edition)" Prentice Hall 1989

19 교육과학기술부, "2009개정 교육과정" 2009