핵심역량 중심의 초등영어 교재 연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to design and develop some English tasks to foster Korean elementary school student s self-directed learning competence, comprehensive and creative thinking potentials, which are the key elements of 2015 revised Korean national curriculum. For the purpose, the strategies for developing English lessons were looked into with the pilot lessons developed by KICE. Next, the tasks of current elementary school English textbooks were analyzed to find out their creative thinking types, and some of them were adapted in the form of fostering creativity. Finally, some projects and tasks based on integrated curriculum were suggested to show their effectiveness of eliciting various creative thinking types in elementary school English classroom. The present study is expected to be helpful for elementary school English teachers and English textbook writers to develop the textbooks which reflect the purpose of 2015 revised national curriculum.

참고문헌 (Reference)

1 주형미, "핵심역량(성취기준) 중심의 교과서 모형 개발" 한국교육과정평가원 2013

2 이근호, "핵심역량 중심의 교육과정 재구조화 방안 연구" 한국교육과정평가원 2013

3 김영숙, "핵심 성취기준 중심의 교과서 시범단원-초등학교 영어"

4 김혜리, "초등학교 영어 지도서. 3~4학년군 영어 ②" YBM 2014

5 노경희, "초등영어교육에서 창의성의 의미" 한국초등영어교육학회 19 (19): 49-69, 2013

6 김혜련, "초등영어교육에서 창의성 교육의 실천 방안 연구" 팬코리아영어교육학회 26 (26): 113-137, 2014

7 김혜련, "초등영어 창의 서술형 평가 문항의 적합도 분석 및 예시문항 개발" 35 (35): 75-102, 2015

8 장은숙, "초등 학습자의 창의성 함양을 위한 영어교실 수업 계획의 방향" 한국초등영어교육학회 20 (20): 139-156, 2014

9 박소영, "자기주도적 학습지원 교과서 일반 모형 개발" 한국교육과정평가원 2013

10 교육과학기술부, "영어과 교육과정. 교육과학기술부 고시 제2011-361호"

11 문용린, "배려와 나눔을 실천하는 창의인재 육성을 위한 창의․인성교육 활성화 방안 연구" 한국과학창의재단 2011

12 임찬빈, "미래사회 대비 국가수준 교육과정 방향 탐색—영어" 한국교육과정평가원 2013

13 한국교육심리학회, "교육심리학용어사전" 학지사 2000

14 Rychen, D. S., "Key competencies for a successful life and a well-functioning society" Hogrefe & Hogrefe Publishers 2003

15 함순애, "Elementary School English 6" 천재교육 2015

16 Guildford, J. P., "Creativity" 5 (5): 444-454, 1950

17 한국교육과정평가원, "2015개정 영어과 교육과정 시안 검토 공청회" 한국교육과정평가원 2015

18 "2015개정 교육과정 질의 응답(Q & A). 2015. 09. 24. 교육부 소식"

19 임찬빈, "2009 개정 교육과정에 따른 초ㆍ중학교 영어과 핵심 성취기준 개발" 한국교육과정평가원 2013