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    심리검사 개발에 대한 진단분류모형 적용: 요인분석 결과와의 비교를 중심으로 = Application of Diagnostic Classification Models to the Development of a Psychological Inventory: Based on the Comparison of Diagnostic Classification Models to Exploratory Factor Analysis

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Exploratory factor analysis (EFA), the most frequently used research method for the development of psychological tests, is limited in its usefulness for presenting test results to counselors and clients. Although still relatively unknown to researchers in the field of counseling, diagnostic classification models (DCMs) is an alternative statistical analysis model that presents results based on the diagnosis on subdomains of a psychological test to facilitate understanding of the results. The purpose of this study is to explore DCMs’ applicability in the development of a psychological test. For this, results of EFA and DCMs on the Borderline Personality Disorder Scale developed by Morey (1991) and studied by Hong and Kim (1998) were compared to explore their differences. With EFA, a four-factor model was selected, and the factor loading for Item 17 did not exceed .40, requiring further investigation. With DCMs, a total of seven items (1, 2, 9, 14, 15, 17, 20) appeared inadequate based on the base rate, global item discrimination index, attribute-specific item discrimination index information. Pros and cons of DCMs are discussed.
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    Exploratory factor analysis (EFA), the most frequently used research method for the development of psychological tests, is limited in its usefulness for presenting test results to counselors and clients. Although still relatively unknown to researcher...

    Exploratory factor analysis (EFA), the most frequently used research method for the development of psychological tests, is limited in its usefulness for presenting test results to counselors and clients. Although still relatively unknown to researchers in the field of counseling, diagnostic classification models (DCMs) is an alternative statistical analysis model that presents results based on the diagnosis on subdomains of a psychological test to facilitate understanding of the results. The purpose of this study is to explore DCMs’ applicability in the development of a psychological test. For this, results of EFA and DCMs on the Borderline Personality Disorder Scale developed by Morey (1991) and studied by Hong and Kim (1998) were compared to explore their differences. With EFA, a four-factor model was selected, and the factor loading for Item 17 did not exceed .40, requiring further investigation. With DCMs, a total of seven items (1, 2, 9, 14, 15, 17, 20) appeared inadequate based on the base rate, global item discrimination index, attribute-specific item discrimination index information. Pros and cons of DCMs are discussed.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    기존의 심리검사 개발에 있어 가장 많이 활용되는 연구방법론인 요인분석은 검사개발 과정에서는 유용하게 쓰이나 상담자와 내담자에게 심리검사결과를 제시하는데 있어서는 큰 도움이 되지 않는 단점을 갖는다. 아직 상담학 연구자들에게 생소한 분석 방법인 진단분류모형은 심리검사 결과를 측정하고자 하는 하위구인에 대한 진단에 초점을 두어 검사결과를 제시하여 이해를 돕는 통계분석모형이다. 본 연구의 목적은 심리검사개발에 있어 진단분류모형의 적용 가능성을 탐색해보는데 있다. 이를 위해 Morey(1991)가 개발하고 홍상황과 김영환(1998)이 연구한 경계선성격장애 척도에 탐색적 요인분석과 진단분류모형을 적용하여 그 결과에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보았다. 경계선 성격장애 척도에 대한 탐색적 요인분석에서는 4요인 모형이 선택되었고 분석결과 17번 문항이 요인부하량 .40을 넘지 않아 검토가 필요한 것으로 나타났다. 진단분류모형에서는 문항의 기저확률, 일반변별도지수, 요인기반 변별도지수 등을 고려해 총 7개 문항(1, 2, 9, 14, 15, 17, 20번)이 문항제외 가능성이 있는 것으로 나타나 요인분석 결과와 차이를 나타냈다. 진단분류모형의 장단점과 연구결과에 대해 논의하였다.
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    기존의 심리검사 개발에 있어 가장 많이 활용되는 연구방법론인 요인분석은 검사개발 과정에서는 유용하게 쓰이나 상담자와 내담자에게 심리검사결과를 제시하는데 있어서는 큰 도움이 되...

    기존의 심리검사 개발에 있어 가장 많이 활용되는 연구방법론인 요인분석은 검사개발 과정에서는 유용하게 쓰이나 상담자와 내담자에게 심리검사결과를 제시하는데 있어서는 큰 도움이 되지 않는 단점을 갖는다. 아직 상담학 연구자들에게 생소한 분석 방법인 진단분류모형은 심리검사 결과를 측정하고자 하는 하위구인에 대한 진단에 초점을 두어 검사결과를 제시하여 이해를 돕는 통계분석모형이다. 본 연구의 목적은 심리검사개발에 있어 진단분류모형의 적용 가능성을 탐색해보는데 있다. 이를 위해 Morey(1991)가 개발하고 홍상황과 김영환(1998)이 연구한 경계선성격장애 척도에 탐색적 요인분석과 진단분류모형을 적용하여 그 결과에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보았다. 경계선 성격장애 척도에 대한 탐색적 요인분석에서는 4요인 모형이 선택되었고 분석결과 17번 문항이 요인부하량 .40을 넘지 않아 검토가 필요한 것으로 나타났다. 진단분류모형에서는 문항의 기저확률, 일반변별도지수, 요인기반 변별도지수 등을 고려해 총 7개 문항(1, 2, 9, 14, 15, 17, 20번)이 문항제외 가능성이 있는 것으로 나타나 요인분석 결과와 차이를 나타냈다. 진단분류모형의 장단점과 연구결과에 대해 논의하였다.

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    1 이종승, "표준화 심리검사" 교육과학사 2005

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    9 Dorans, N. T., "The effects of violations of unidimensionality on the estimation of item and ability parameters and on item response theory equating of the GRE verbal scale" 22 (22): 249-262, 1985

    10 Anderson, J. C., "The effect of sampling error on convergence, improper solutions, and goodness-of-fit indices for maximum likelihood confirmatory factor analysis" 49 (49): 155-172, 1984

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    4 성태제, "문항반응이론의 이해와 적용" 교육과학사 2001

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    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2014-09-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korean Counseling Association (KCA) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-05-11 학술지명변경 외국어명 : The korea jounal of counseling -> Korea Journal of Counseling KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> The korea jounal of counseling KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.19 2.19 2.43
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.45 2.48 3.426 0.36
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