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문법 지식의 교수적 변환에 관한 연구 : 고등학교 '높임법' 수업을 중심으로 = Research on didactical transposition of knowledge of grammar
한글로보기https://www.riss.kr/link?id=T11052502
- 저자
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발행사항
서울 : 서울대학교 대학원, 2007
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학위논문사항
학위논문(석사) -- 서울대학교 대학원 , 국어교육과 국어교육전공 , 2007
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발행연도
2007
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작성언어
한국어
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주제어
교수적 변환 ; 지식의 파손 ; 문법 지식 ; 문법 교육 ; 국어 교육 ; 맥락화 ; 형식화 ; 문법 교육 경시형 ; 문법 교육 중시형 ; 맥락화 중시형 ; 형식화 중시형 ; 맥락화-형식화 중시형 ; 실천적 지식 ; 반성적 고찰 ; 교사 교육 ; 국어 교사 ; Didactical transposition ; fragility of knowledge ; knowledge of grammar ; grammar education ; Korean education ; contextualization ; formalization ; grammar education neglecting type ; grammar education-oriented type ; contextualization-oriented style ; formalization-oriented style ; contextualization and formalization-oriented style ; practical knowledge ; reflective thinking ; teachers’ education ; Korean teachers
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DDC
495.707 판사항(20)
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발행국(도시)
서울
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형태사항
v, 154 p. : 삽도 ; 26 cm.
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일반주기명
참고문헌수록.
- DOI식별코드
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소장기관
- 서울대학교 중앙도서관
- 서울대학교 중앙도서관
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