취약계층 청소년의 창의적 인성 향상을 위한 여가 상담 프로그램 개발

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 학교 정규 프로그램에서는 충족할 수 없는 학생들의 다양한 발달적, 사회적, 문화적, 정서적 욕구를 충족시킴으로써 취약계층 청소년들의 창의적 인성발달을 돕고, 자신의 진로와 관련된 흥미와 적성을 발견하고 탐색할 기회를 줄 수 있는 여가활동 상담 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는데 있다.
이를 위해 본 연구의 절차는 크게 3단계로 진행되었다. 연구 1단계는 문헌고찰, 심층면접, 개방형 질문지 등을 통하여 여가 상담 프로그램 개발을 위한 기초자료 수집 단계로써 취약계층 청소년 실태조사를 실시하였다. 연구 2단계에서는 선행연구 고찰과 연구 1단계의 결과를 통합하여 여가 상담 프로그램을 개발하였다. 연구 3단계에서는 개발된 여가 상담 프로그램을 현장에 적용하며 그 효과를 양적 및 질적으로 검증하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study was to develop and verify leisure counseling program for enhancing creative personality in vulnerable adolescents since there have been not enough chances for fulfilling growth, social and emotional wants through regular school program. It is expected that more opportunitues for finding and exploring their interests and aptitude by applying developed program.
The research process of this study was designed into three phases. The first phase is to implement factual investigation of vulnerable adolescents through literature review, depths interview, open-ended questionnaire. The second phase is to develop leisure counseling program by integrating the results of first one and literature review. The third phase is to apply developed programs to vulnerable adolescents and verify effectiveness by quantitative and qualitative research method.