급변하는 세계 정세 속에서 우리의 통일윤리교육이 나아가야 할 방향과 목표가 무엇인가를 분석하고 있는 유석렬 교수님의 논문은 최근의 통일환경의 변화에 이에 대한 대응 방안을 잘 제...

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1994
Korean
KCI등재
학술저널
176-180(5쪽)
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급변하는 세계 정세 속에서 우리의 통일윤리교육이 나아가야 할 방향과 목표가 무엇인가를 분석하고 있는 유석렬 교수님의 논문은 최근의 통일환경의 변화에 이에 대한 대응 방안을 잘 제시하고 있으며, 시기적으로도 매우 적절하다고 생각한다. 우리는 한반도가 분단되면서부터 통일에 관련된 교육을 꾸준히 추진해 왔다. 그러나 통일교육이 적극적인 통일대비교육으로 전환한 것은 1980년대 들어와 남북대화시대에 알맞게 종래의 반공교육을 개편하자는 요구가 제기되면서 부터이다. 여기에서 굳이 통일교육의 변천과정을 모두 살펴보고자 하는 것은 아니다. 평자는 다만 국민학교와 중학교의 교육과정에 나타난 통일 교육의 방향과 목표에 비추어서 유교수님의 논문 내용을 평해보고자 한다.
「세계화 시대의 사회윤리 교육의 방향」에 대한 논평 1.