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      중학생의 체육학습 과제참여에 관한 지속요인 분석 = An investigation on the factors influencing the students desire to continue participating in middle school physical education classes

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      https://www.riss.kr/link?id=A102074110

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      참고문헌 (Reference)

      1 곽은창, "학부모의 중학교 체육교사 역할과 개선점에 관한 주요사건기록 분석" 6 (6): 17-32, 1999

      2 박명기, "학교체육의 현실과 미래" 3-44, 2005

      3 유승희, "학교체육 실태조사 및 개선방안" 국민체육진흥공단 체육과학연구원 2001

      4 유정애, "학교 교육 내실화 방안 연구(Ⅱ) 체육과 교육 내실화 방안 연구 -좋은 수업 사례에 대한 질적 접근-" 한국교육과정평가원 2002

      5 김지헌, "초등학교 체육전담수업 경험이 중학생의 체육학습 의욕에 미치는 영향" 한국체육학회 45 (45): 365-372, 2006

      6 이병관, "초등학교 체육수업에 대한 학생들의 경험 분석" 한국체육학회 43 (43): 139-150, 2004

      7 김병준, "체육학연구방법" 무지개사 2002

      8 유상석, "체육에 대한 여학생의 부정적 태도 형성에 영향을 미치는 요인" 한국스포츠교육학회 9 (9): 79-94, 2002

      9 유상석, "체육에 대한 긍정적 태도 형성을 위한 교사의 내적동기유발 전략" 3 (3): 135-152, 2002

      10 김윤희, "체육수업에서 학생소외 측정을 위한 척도 개발" 한국스포츠교육학회 12 (12): 121-142, 2005

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      13 송용관, "체육수업 설계를 위한 ARCS 모델의 이해와 적용" 한국스포츠교육학회 14 (14): 43-62, 2007

      14 조미혜, "체육교육과정과 평가" 무지개사 2004

      15 박윤식, "체육교사의 지도유형이 교사만족과 수업 만족에 미치는 영향" 한국체육학회 42 (42): 331-340, 2003

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      33 켈러, "매력적인 수업설계" 교육과학사 1999

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      55 Hellison, D., "A reflective approach to teaching physical education" Human Kinetics 1991

      56 유정애, "2007년 개정 체육과교육과정의 이해와 현장 적용" 1 : 41-52, 2007

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      2016 1.91 1.91 1.98
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.99 2.03 2.01 0.46
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