유아의 뇌 활성화와 창의성 증진에 관한 연구 = A Study on the Development of Early Childhood's Brain Revitalization for an Originality Promotion

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 현장에서 유아들이 뇌를 이완 시켜서 활성화 할 수 있는 다양한 방법을 모색한 문헌분석 연구이다. 이를 위해서 먼저 뇌기능 분화이론을 고찰해보았고, 창의성과 뇌 활성화에 관한 다양한 학자들의 이론들을 탐색해봄으로써 뇌 활성화 프로그램의 실제적인 활동들을 정리해볼 수 있었다. 뇌와 창의성에 관한 이론적인 연구의 고찰과 재조명을 통해서 현장 교사들이 창의성을 보다 효율적으로 지도할 수 있을 것으로 기대한다

목차 (Table of Contents)

• < 요약 >
• Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
• Ⅱ. 선행연구 고찰
• 1. 뇌기능 분화이론
• 2. 창의성과 뇌 활성화
• III. 뇌 활성화 프로그램의 실제
• 1. 우뇌 프로그램
• 2. 좌뇌 프로그램
• 3. 전뇌 프로그램
• 4. 뇌 활성화 영역별 전뇌 프로그램
• IV. 결론 및 제언
• 참고문헌