1 김보국, "해외한국학백서" 을유문화사 2007
2 곽수민, "해외한국학 동향 분석 및 발전요인 연구" 한국학중앙연구원 35 (35): 211-241, 2012
3 서진숙, "학문 목적 학습자의 한국어 어휘 및 말하기 평가의 사례 연구: 체코 찰스대학 한국학 전공자를 중심으로" 국제한국어교육학회 165-175, 2014
4 곽부모, "팔라츠키대학교 비즈니스한국어학 전공의 현황과 발전 방안" 유럽한국어교육자협회, 핀란드 헬싱키대학교 139-147, 2018
5 푸체크, 블라디미르, "체코슬로바키아에서의 한국학 연구" 퇴계학연구원 551-560, 1985
6 Horák, Tomáš, "체코 한국학 교육의 동향과 한류" 폴란드 바르샤바대학교 27-31, 2012
7 Horák, Tomáš, "체코 카렐 대학교 한국어 프로그램의 체계화와 한국어 교수법, In 효과적인 한국어 교수법과 말하기 평가 방안" 국제한국어교육학회 53-58, 2018
8 Horák, Tomáš, "체코 내 한국학 연구와 한국어 교육의 연계: 전통 어문학 연구의 필요성" 국제한국어교육학회 108-113, 2011
9 Horák, Tomáš, "체코 내 한국학 및 한국어 교육" 체코 프라하 찰스대학교 15-20, 2016
10 Horák, Tomáš, "원리로 배우는 발음, 체계로 배우는 문법" 9 : 129-144, 2008
1 김보국, "해외한국학백서" 을유문화사 2007
2 곽수민, "해외한국학 동향 분석 및 발전요인 연구" 한국학중앙연구원 35 (35): 211-241, 2012
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10 Horák, Tomáš, "원리로 배우는 발음, 체계로 배우는 문법" 9 : 129-144, 2008
11 서진숙, "온라인 강의를 활용한 해외 대학의 블렌디드 러닝 사례 연구 - 체코 찰스대학교 한국학과를 중심으로 -" 이중언어학회 (65) : 223-256, 2016
12 곽부모, "세계 속의 한국어문학 연구의 현황과 과제" 보고사 53-69, 2019
13 황문환, "미국 코넬(Cornell) 대학의 한국학 운영 현황" 한국학중앙연구원 32 (32): 363-381, 2009
14 자밀 자이눌린, "러시아연방대학과 유럽대학의 한국(어)학 교육과정 비교 연구: 카잔연방대학교와 류블랴나대학교의 한국(어)학 교육과정을 중심으로" 국어교육학회 51 (51): 69-91, 2016
15 박수영, "동유럽 지역의 한국학의 현황과 과제" 역사문화연구소 (25) : 399-, 2006
16 Horák, Tomáš, "내용을 중심으로 한 교육과 능력을 중심으로 한 교육의 통합: 학구적 목표를 달성하기 위한 읽기 교육" 국제한국어교육학회 251-260, 2016
17 Filozofická Fakulta, "Výroční Zpráva (Annual Report)" 2009
18 Zemánek, Marek, "From Margin to Centre: 67 Years of Korean Studies in Prague, In International and Intellectual Trends of Korean Studies" 97-109, 2017
19 Löwensteinova, Miriam, "Final Report (Core University Program for Korean Studies)" 2015
20 Pucek, Vladimír, "Dějiny koreanistiky : Vznik a rozvoj koreanistiky v Československu/České republice a její přínos k prohloubení vzájemných vztahů s Koreou(A History of Czech Korean Studies)" the Institute of the Far East, Department of Korean Studies 2015
21 한국국제교류재단, "2018 해외 한국학 백서" 을유문화사 2018
22 찰스대학교 철학대학, "2017년도 프라하 세종학당 결과 보고서" 2017
23 찰스대학교 철학대학, "2016년도 프라하 세종학당 결과 보고서" 2016