용연 김정규의 북간도 교육활동 해제 = The Analysis of Yongyeon Kim, chung-kyu’s North Gando Educational Activities

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study mainly concentrates on the search for Yongyeon, Kim Chung-Kyu’s educational activities in North Gando. Kim Chung-Kyu of Kyungsung, North Hamgyong province is a typical person among the Yuejungchuksa. In 1908, after he failed in living as a patriotic soldier in the area of Kyungsung, he decided to exile himself in North Gando. He started to expand the educational activities and national salvation movement at Ssangpodong Yanji in North Gando in June 1908. During the Kyungsung period, Heeyangzae has already been built and treated Yongyeon as a local study where he was engaged in educational activities and settled down in North Gando. Furthermore, from 1907 to 1921, he recorded not only his whereabouts and thoughts but also the political situation of the age and left it for posterity. It’s an important data that will not only confirm his national salvation movement and his thoughts on his lifetime of educational but the history of the national movement and education itself as well. This study will reveal Kim Chung-Kyu’s 11 years of educational activities which were recorded from 1909 (the year of his exile in the North Gando) to 1921. The purpose of this study is to analyze his educational activities in North Gando, his reading activities, teaching activities, writing activities, dating activities and the national salvation movement, which is based on Confucianism and his educational thoughts. He wants to guard Confucian philosophic theory through integrity, respect, and justice.

국문 초록 (Abstract)

이 글은 용연 김정규의 북간도 망명시기 교육활동에 대한 집중적 탐구를 목적으로 한다. 김정규는 함경북도 경성 출신으로 관북 위정척사사상의 대표적 인물이다. 1908년 경성지역 의병거사의 실패를 계기로 북간도 망명을 결심하게 되고, 1909년 6월 북간도 연길 쌍포동에 자리를 잡고 교육활동 및 항일구국활동을 전개한다. 이미 경성시기에 회양재를 짓고 용연을 구도처(求道處)로 삼아 왕성한 교학활동을 했으며, 북간도 망명 이후에도 왕성한 교학활동은 지속되어 그의 사상이 북간도에 정착하는 계기를 마련한다. 그뿐만 아니라 그가 망명하기 2년 전인 1907년부터 1921년까지 자신의 행적과 사상은 물론 당대 정치적 상황을 소상히 기록하여 일기야사로 후세에 남긴다. 이는 그의 구국운동의 생애뿐만 아니라 교육적 생애와 사상을 확인할 수 있는 중요한 사료인 것은 물론 당대 북간도 민족운동사 및 교육사의 중요한 한 측면을 확인할 수 있는 자료이다. 여기서 나는 김정규가 북간도로 이주한 1909년부터 일기야사 기록을 그만둔 1921년까지 11년간 북간도에서의 교육활동을 밝히고자 한다. 따라서 이 글은 유학의 정통성을 고수하여 성리학에 기반을 두고 도학적 의리론을 성(誠), 경(敬) 그리고 의(義)를 통해 수호하고자 했던 그의 교육사상을 기반으로 한다. 그리고 이를 토대로 그의 왕성한 독서활동, 교학활동 및 서재생활, 저술활동, 사우활동 및 구국활동 등의 측면에서 북간도 교육활동을 해제해보는 것이 이 글의 목적이다.

참고문헌 (Reference)

1 윤병석, "윤정희저 간도개척사" 3 : 5-28, 1991

2 "승정원일기"

3 김해영, "북간도 한민족교육사상의 형성과 전개" 제주대학교 대학원 2011

4 양진건, "동계(桐溪) 정온(鄭蘊) 서원배향(書院配享)의 제주교육사적 의미" 한국교육사상연구회 24 (24): 129-147, 2010

5 "김정규일기"

6 강용범, "근대 중조일3국이 간도 조선인에 대한 정책 연구" 흑룡강조선민족출판사 2000

7 "관북지. ｢경성읍지｣. 풍속조(風俗條)"

8 독립신문, "계봉우. 북간도 그 과거와 현재. 제34호, 5-2"

9 윤병석, "간도역사의 연구" 국학자료원 2003