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    초등학교 국어 교과서 내용의 문제점 및 재구성의 실제 - 국어 지식 영역을 중심으로 - = A Study on Grammatical Errors and Modify of Textbook in Elementary School

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    https://www.riss.kr/link?id=A76479307

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    Teachers who work in elementary school have a lot of business; therefore, the contents of the textbook must be accurate. Grammatical errors in pronunciation, words, and constituents of the sentences which have been found in the textbook were examined here. This study has corrected Korean textbook of the elementary school because there are lots of errors. I hope that this study is useful for teachers.
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    Teachers who work in elementary school have a lot of business; therefore, the contents of the textbook must be accurate. Grammatical errors in pronunciation, words, and constituents of the sentences which have been found in the textbook were examined ...

    Teachers who work in elementary school have a lot of business; therefore, the contents of the textbook must be accurate. Grammatical errors in pronunciation, words, and constituents of the sentences which have been found in the textbook were examined here. This study has corrected Korean textbook of the elementary school because there are lots of errors. I hope that this study is useful for teachers.

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. 서론
    • 2. 교과서에 제시된 국어 지식 영역 학습 내용
    • 3. 교과서 내용 서술의 문제점 및 교과서 재구성
    • 4. 결론
    • 참고문헌
    • 1. 서론
    • 2. 교과서에 제시된 국어 지식 영역 학습 내용
    • 3. 교과서 내용 서술의 문제점 및 교과서 재구성
    • 4. 결론
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
    • 『초등학교 국어 교과서 내용의 문제점 및 재구성의 실제』에 대한 토론문(김윤옥)
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