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    KCI등재

    기업 문화예술교육의 필요성 및 활성화 방안 연구 = Research on the Necessity and Promotion of Corporate Culture and Arts Education

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    https://www.riss.kr/link?id=A109080838

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    문화예술교육은 ‘인간의 삶의 질’을 향상시킬 수 있다는 전제 하에, 기업 내에서도 인권을 존중하고 더 나은 사회를 만들어가고자 하는 노력의 일환으로서 문화예술교육을 그 대안으로 삼을 수 있다. 본 연구는 기업에서의 문화예술교육 도입에 대한 당위성을 찾고 활성화 방향을 제시하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 문헌 고찰 분석을 기반으로, 기업 문화예술교육 확산을 위한 개인, 기업, 교육전문가, 국가 등 각 역할별 관점에서 문화예술교육의 필요성과 활성화 방안을 모색하였다. 기업에서는 업무 효율 증대, 대외 긍정적 이미지 형성 등의 효과를 얻을 수 있으며, 개인에게는 문화예술을 누릴 기본적인 권리의 측면, 건강한 삶, 사회적 상호작용의 장을 제공받는다는 점을 근거로 그 필요성을 논하였다. 활성화 방안 모색의 결과, 교육전문가에게는 사전 분석이 중요하며, 기업에서는 문화예술에 친숙해질 수 있는 환경이 구축되어야 함을 확인할 수 있었다. 아울러, 국가에서는 종래 대기업 위주로 편중되었던 지원과 더불어, 상대적으로 미비했던 중소기업에 대한 정부 차원의 지원 제도가 요구된다. 본 연구는 기업 문화예술교육의 이론적 근거를 마련하고 기업 문화예술교육 보급 및 확산에 기여할 수 있다는 점에서 연구의 의의가 있다.
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    문화예술교육은 ‘인간의 삶의 질’을 향상시킬 수 있다는 전제 하에, 기업 내에서도 인권을 존중하고 더 나은 사회를 만들어가고자 하는 노력의 일환으로서 문화예술교육을 그 대안으로 ...

    문화예술교육은 ‘인간의 삶의 질’을 향상시킬 수 있다는 전제 하에, 기업 내에서도 인권을 존중하고 더 나은 사회를 만들어가고자 하는 노력의 일환으로서 문화예술교육을 그 대안으로 삼을 수 있다. 본 연구는 기업에서의 문화예술교육 도입에 대한 당위성을 찾고 활성화 방향을 제시하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 문헌 고찰 분석을 기반으로, 기업 문화예술교육 확산을 위한 개인, 기업, 교육전문가, 국가 등 각 역할별 관점에서 문화예술교육의 필요성과 활성화 방안을 모색하였다. 기업에서는 업무 효율 증대, 대외 긍정적 이미지 형성 등의 효과를 얻을 수 있으며, 개인에게는 문화예술을 누릴 기본적인 권리의 측면, 건강한 삶, 사회적 상호작용의 장을 제공받는다는 점을 근거로 그 필요성을 논하였다. 활성화 방안 모색의 결과, 교육전문가에게는 사전 분석이 중요하며, 기업에서는 문화예술에 친숙해질 수 있는 환경이 구축되어야 함을 확인할 수 있었다. 아울러, 국가에서는 종래 대기업 위주로 편중되었던 지원과 더불어, 상대적으로 미비했던 중소기업에 대한 정부 차원의 지원 제도가 요구된다. 본 연구는 기업 문화예술교육의 이론적 근거를 마련하고 기업 문화예술교육 보급 및 확산에 기여할 수 있다는 점에서 연구의 의의가 있다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Culture and arts education can serve as an alternative by enhancing the ‘quality of human life’ and respect for human rights within the company as part of efforts to create a better society. This study aimed to establish the necessity of introducing culture and arts education in businesses and to suggest directions for its promotion. Based on a review of literature, the dissemination of corporate culture and arts education requires cooperation not only from individuals but also from companies, education experts, and the state; thus, this study explored ways to activate culture and arts education from the perspective of each role.
    It was found that companies can gain benefits such as increased work efficiency and the formation of a positive external image. For individuals, the necessity was discussed based on the right to enjoy culture and arts, a healthy life, and social interaction. In order to activate it, for education experts, pre-analysis is important, companies need to establish an environment familiar with culture and arts, and the state should provide a governmental support system for small and medium enterprises. This study has significance in that it establishes a theoretical foundation for corporate culture and arts education and contributes to its dissemination and expansion.
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    Culture and arts education can serve as an alternative by enhancing the ‘quality of human life’ and respect for human rights within the company as part of efforts to create a better society. This study aimed to establish the necessity of introduci...

    Culture and arts education can serve as an alternative by enhancing the ‘quality of human life’ and respect for human rights within the company as part of efforts to create a better society. This study aimed to establish the necessity of introducing culture and arts education in businesses and to suggest directions for its promotion. Based on a review of literature, the dissemination of corporate culture and arts education requires cooperation not only from individuals but also from companies, education experts, and the state; thus, this study explored ways to activate culture and arts education from the perspective of each role.
    It was found that companies can gain benefits such as increased work efficiency and the formation of a positive external image. For individuals, the necessity was discussed based on the right to enjoy culture and arts, a healthy life, and social interaction. In order to activate it, for education experts, pre-analysis is important, companies need to establish an environment familiar with culture and arts, and the state should provide a governmental support system for small and medium enterprises. This study has significance in that it establishes a theoretical foundation for corporate culture and arts education and contributes to its dissemination and expansion.

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    참고문헌 (Reference)

    1 허정임, "한국메세나협의회의 문화예술교육 지원 사례-문화예술 소외지역 학생들을 위한 미술교육-" 30 (30): 171-196, 2011

    2 이지언, "하버드 프로젝트 제로(Harvard Project Zero)와 미래 예술교육에 대한 전망" 14 (14): 17-34, 2016

    3 이소연, "코로나19 시대, 그리고 그 이후의 회식문화"

    4 김현식, "지역사회 청소년을 위한 소프트웨어 교육 기반 ESG 공학교육 사례 연구" 26 (26): 72-80, 2023

    5 김선화, "중소기업 문화경영 확산을 위한 정부 역할 : 문화접대비 제도를 중심으로" 3 (3): 22-39, 2010

    6 문화체육관광부, "제2차 문화예술교육 종합계획(2023~2027)"

    7 신혜은, "인지, 문화인지, 문화예술의 관계" 12 (12): 23-40, 2017

    8 김정희 ; 이주연 ; 이지연, "인격 형성과 학업성취도 향상을 위한 학교문화예술교육 방안" 8 (8): 201-225, 2013

    9 김창대, "예술에서 배우는 8가지 경영 인사이트 미술관에 간 CEO" ㈜웅진싱크빅 2011

    10 김연희, "예술교육의 관점에서 예술과 지식의 문제 : 존 듀이와 넬슨 굿맨을 중심으로" 25 : 323-360, 2007

    1 허정임, "한국메세나협의회의 문화예술교육 지원 사례-문화예술 소외지역 학생들을 위한 미술교육-" 30 (30): 171-196, 2011

    2 이지언, "하버드 프로젝트 제로(Harvard Project Zero)와 미래 예술교육에 대한 전망" 14 (14): 17-34, 2016

    3 이소연, "코로나19 시대, 그리고 그 이후의 회식문화"

    4 김현식, "지역사회 청소년을 위한 소프트웨어 교육 기반 ESG 공학교육 사례 연구" 26 (26): 72-80, 2023

    5 김선화, "중소기업 문화경영 확산을 위한 정부 역할 : 문화접대비 제도를 중심으로" 3 (3): 22-39, 2010

    6 문화체육관광부, "제2차 문화예술교육 종합계획(2023~2027)"

    7 신혜은, "인지, 문화인지, 문화예술의 관계" 12 (12): 23-40, 2017

    8 김정희 ; 이주연 ; 이지연, "인격 형성과 학업성취도 향상을 위한 학교문화예술교육 방안" 8 (8): 201-225, 2013

    9 김창대, "예술에서 배우는 8가지 경영 인사이트 미술관에 간 CEO" ㈜웅진싱크빅 2011

    10 김연희, "예술교육의 관점에서 예술과 지식의 문제 : 존 듀이와 넬슨 굿맨을 중심으로" 25 : 323-360, 2007

    11 전수환, "액션러닝을 활용한 기업문화예술교육 교과개발" (7) : 125-159, 2013

    12 박소연, "성인 문화예술교육 효과분석" 15 (15): 1-19, 2020

    13 조덕원, "새콤달콤한 AQ 카리스마 예술경영 리더십" 대왕사 2018

    14 변양규 ; 김희성, "사회 영역 ESG 법제화 동향과 기업에 대한 시사점" 32 (32): 129-154, 2022

    15 김은희, "문화예술활동 지원이 기업이미지와 기업태도에 미치는 영향 : 진정성의 조절효과와 조절된매개효과" 4 (4): 5-25, 2023

    16 최승은, "문화예술적 경험이 개인의 창의성과 업무성과에 미치는 영향에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 2014

    17 임승희, "문화예술교육을 이용한 CSR 참여에 따른 기업 인식 변화" 37 (37): 105-112, 2019

    18 정문성 ; 석문주 ; 모경환 ; 김해경 ; 박새롬, "문화예술교육 효과성 연구-예술 꽃 씨앗학교 프로그램이학교와 지역사회에 미치는 영향을 중심으로" 20 (20): 165-194, 2012

    19 이민효 ; 남창우, "대학교육에서 PDCA를 활용한 역량기반 교육과정 개발 모형" 23 (23): 301-317, 2023

    20 남민우 ; 이해듬, "대학 전공역량 기반 교육과정 성과관리 준거 개발 및 타당화 연구 : PDCA 모형을기반으로" 41 (41): 289-317, 2020

    21 이해듬, "대학 교수·학습 성과관리 준거 개발 및 타당화 연구 : PDCA 모형을 기반으로" 13 (13): 67-94, 2020

    22 임혜경 ; 전수환 ; 최윤서, "기업협력형 문화예술교육프로그램 개발 사례연구" (28) : 113-136, 2013

    23 한국장애인고용공단, "기업체장애인고용실태조사, 기업체에서 현재 실시하고 있는 복리후생제도" 한국장애인고용공단 2022

    24 주현정 ; 김중규, "기업의 융복합 문화경영이 조직 효과성에 미치는 영향 : 조직 커뮤니케이션의 매개효과를 중심으로" 13 (13): 191-206, 2015

    25 박철규 ; 김하균, "기업의 사회적 책임활동이 기업이미지를 통하여 고객신뢰에 미치는 영향에 관한연구" 8 (8): 47-56, 2022

    26 안지현 ; 최유미, "기업의 사회공헌활동을 통한 문화예술교육 연구" 10 (10): 94-111, 2014

    27 전지원 ; 정순희, "기업의 ESG 활동에 대한 소비자인지가 소비자신뢰, 소비자-기업 동일시, 충성도에 미치는 영향 : 소비자시민성의 조절효과를 중심으로" 34 (34): 127-157, 2023

    28 박영주, "기업문화예술교육 프로그램에 대한 사례 연구, 온드림스쿨 찾아가는 특활교실-음악프로그램을 바탕으로" 10 (10): 63-81, 2015

    29 최윤정, "기업 문화예술교육 시범사업 프로그램 분석 및 쟁점" 5 (5): 71-91, 2012

    30 통계청, "근로자 이동행태 실험적 통계 작성 결과"

    31 신승호, "공공부문 BSC 운용이 조직성과에 미치는 영향에 관한 실증연구 : PDCA 모형을 중심으로" 단국대학교 대학원 2007

    32 최선일, "고객 참여를 통한 기업의 공연 프로그램 개발사례연구" 5 (5): 63-85, 2012

    33 Hunt, I., "Visual arts and older adult learners in retirement" The Pennsylvania State University Adult Education 2012

    34 손은일 ; 星野敏 ; 송미령, "PDCA 사이클을 적용한 신활력사업 성과관리 실증분석" 35 (35): 19-40, 2012

    35 Goodman, N., "Languages of Art: An approach to a theory of symbols" Hackett 1976

    36 Erikson, E. H., "Identity: youth and crisis" W.W. Norton & Company 1968

    37 Kimpton, J. S., "Corporate philanthropy in the arts: the new board game of the nineties" 1 (1): 19-21, 1993

    38 권영훈, "CSR활동의 기업이미지에 미치는 영향에 대한 CEO와 직원 간 차이 연구" 3 (3): 43-59, 2010

    39 Smiraglia, C., "Artworks at work : the impacts of workplace art" 26 (26): 284-295, 2014

    40 Lafferty, S. A., "Adult arts education: a Delphi study forecasting the arts in a lifeling learning society" The Ohio State University 2002

    41 문화체육관광부, "2022 여가친화인증 공고문"

    42 문화체육관광부, "2021 문화예술교육조사" 문화체육관광부 2022

    43 한국메세나협회, "2020 문화접대비 사용현황 조사"

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