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    KCI등재

    국제결혼가정 청소년의 진로에 대한 인식과 경험에 대한 탐색: 한⋅일 국제결혼가정 부모와 자녀를 대상으로 = Exploring Perceptions and Experiences about Career of Parents and Adolescent Children from Korea-Japan International Marriage Families in Korea

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The aims of the this study were to build an understanding of career expediences among youth and their parents having multiicultural family backgrounds in Korea, through their perspectives, and explore major issues related their experiences. Seven youth from Korean-Japan families and their Japanese mothers were interviewed and shared their experiences related to career education, plans and supports. Qualitative content analysis identified three themes with 9 sub-themes as follows: (1) establishment of career aspiration, (2) career preparation behaviors and its results, and (3) factors having influence on career decision and career preparation behaviors. We also discussed implications for supporting youth and their families having culturally and linguistically diverse backgrounds.
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    The aims of the this study were to build an understanding of career expediences among youth and their parents having multiicultural family backgrounds in Korea, through their perspectives, and explore major issues related their experiences. Seven yout...

    The aims of the this study were to build an understanding of career expediences among youth and their parents having multiicultural family backgrounds in Korea, through their perspectives, and explore major issues related their experiences. Seven youth from Korean-Japan families and their Japanese mothers were interviewed and shared their experiences related to career education, plans and supports. Qualitative content analysis identified three themes with 9 sub-themes as follows: (1) establishment of career aspiration, (2) career preparation behaviors and its results, and (3) factors having influence on career decision and career preparation behaviors. We also discussed implications for supporting youth and their families having culturally and linguistically diverse backgrounds.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구의 목적은 한⋅일 국제결혼가정의 청소년기 자녀와 이들의 어머니를 대상으로 심층인터뷰를 통하여 자녀의 진로에 대한 인식과 경험을 탐색함으로써 이들의 진로경험을 이해하고 이를 바탕으로 한⋅일 국제결혼가정 청소년을 위한 진로지원 방안을 제시하는 데 있다. 이를 위하여 연구 참여자는 국내 도시 지역에 거주하는 한국인 아버지와 일본인 어머니로 구성된 국제결혼가정의 중⋅고등학생 자녀 7명과 이들의 어머니 7명(총 14명)을 눈덩이표집방법으로 선정하였다. 심층인터뷰는 반구조화된 면 대 면 인터뷰로 실시되었으며, 전사된 자료는 연속적 비교법을 통하여 부호화 및 범주화되었다. 분석 결과, 진로포부 수립, 진로준비 행동과 그 결과, 진로결정과 진로준비 행동에 영향을 미치는 요인들의 총 3개의 주제와 9개의 하위주제, 그리고 22개의 의미코드가 도출되었다. 연구결과를 바탕으로 자녀, 가정, 학교, 제도의 측면에서 논의가 이루어졌으며, 진로지원 방안이 제시되었다.
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    본 연구의 목적은 한⋅일 국제결혼가정의 청소년기 자녀와 이들의 어머니를 대상으로 심층인터뷰를 통하여 자녀의 진로에 대한 인식과 경험을 탐색함으로써 이들의 진로경험을 이해하고 ...

    본 연구의 목적은 한⋅일 국제결혼가정의 청소년기 자녀와 이들의 어머니를 대상으로 심층인터뷰를 통하여 자녀의 진로에 대한 인식과 경험을 탐색함으로써 이들의 진로경험을 이해하고 이를 바탕으로 한⋅일 국제결혼가정 청소년을 위한 진로지원 방안을 제시하는 데 있다. 이를 위하여 연구 참여자는 국내 도시 지역에 거주하는 한국인 아버지와 일본인 어머니로 구성된 국제결혼가정의 중⋅고등학생 자녀 7명과 이들의 어머니 7명(총 14명)을 눈덩이표집방법으로 선정하였다. 심층인터뷰는 반구조화된 면 대 면 인터뷰로 실시되었으며, 전사된 자료는 연속적 비교법을 통하여 부호화 및 범주화되었다. 분석 결과, 진로포부 수립, 진로준비 행동과 그 결과, 진로결정과 진로준비 행동에 영향을 미치는 요인들의 총 3개의 주제와 9개의 하위주제, 그리고 22개의 의미코드가 도출되었다. 연구결과를 바탕으로 자녀, 가정, 학교, 제도의 측면에서 논의가 이루어졌으며, 진로지원 방안이 제시되었다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 이지선, "한국남성과 연애 결혼한 일본여성의 한국결혼생활적응의 의미에 관한 연구" 한국가족관계학회 13 (13): 57-76, 2008

    2 허은영, "탈북청소년과 남한청소년의 진로성숙도와 진로자기효능감 비교" 한국상담학회 8 (8): 1485-1500, 2007

    3 임경희, "초등학생의 다문화 여부와 성별에 따른 직업포부와 진로흥미 및 진로인식의 차이" 한국진로교육학회 26 (26): 67-89, 2013

    4 유정이, "청소년 부모의 자녀 진로지도 효능감 척도개발" 교육연구소 10 (10): 85-104, 2009

    5 Seidman, I., "질적 연구 방법으로서의 면담" 학지사 2009

    6 김충기, "진로상담과 진로교육" 동문사 2011

    7 김충기, "진로발달 접근을 통한 진로 계획에 관한 연구" 10 (10): 135-182, 1999

    8 조혜영, "중도입국청소년 학업실태 및 진로포부에 대한 탐색적 연구" 한국청소년복지학회 14 (14): 141-168, 2012

    9 오성배, "중도입국 청소년의 진로의식, 진로준비행동과 사회적 지원 실태 탐색" 사범대학부속중등교육연구소 60 (60): 517-552, 2012

    10 교육부, "제2차 진로교육 5개년(2016~2020) 기본계획"

    1 이지선, "한국남성과 연애 결혼한 일본여성의 한국결혼생활적응의 의미에 관한 연구" 한국가족관계학회 13 (13): 57-76, 2008

    2 허은영, "탈북청소년과 남한청소년의 진로성숙도와 진로자기효능감 비교" 한국상담학회 8 (8): 1485-1500, 2007

    3 임경희, "초등학생의 다문화 여부와 성별에 따른 직업포부와 진로흥미 및 진로인식의 차이" 한국진로교육학회 26 (26): 67-89, 2013

    4 유정이, "청소년 부모의 자녀 진로지도 효능감 척도개발" 교육연구소 10 (10): 85-104, 2009

    5 Seidman, I., "질적 연구 방법으로서의 면담" 학지사 2009

    6 김충기, "진로상담과 진로교육" 동문사 2011

    7 김충기, "진로발달 접근을 통한 진로 계획에 관한 연구" 10 (10): 135-182, 1999

    8 조혜영, "중도입국청소년 학업실태 및 진로포부에 대한 탐색적 연구" 한국청소년복지학회 14 (14): 141-168, 2012

    9 오성배, "중도입국 청소년의 진로의식, 진로준비행동과 사회적 지원 실태 탐색" 사범대학부속중등교육연구소 60 (60): 517-552, 2012

    10 교육부, "제2차 진로교육 5개년(2016~2020) 기본계획"

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    12 이정희, "일본인 여성결혼 이민자의 생애사 연구" 한국일본근대학회 (35) : 233-254, 2012

    13 조현미, "일본인 국제결혼여성의 혼성적 정체성" 일본어문학회 (45) : 521-544, 2009

    14 윤수현, "일본 출신 결혼이주여성이 인지하는 자녀에 대한 민족사회화 수행: 만 7-18세 자녀를 중심으로" 한국가정관리학회 33 (33): 15-29, 2015

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    16 이영선, "이중적 어려움: 다문화가정 그리고 장애" 특수교육연구소 14 (14): 227-253, 2015

    17 남성희, "아동·청소년 다문화 프로그램 연구에 대한 경향분석" 한국청소년학회 20 (20): 129-158, 2013

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    19 이유경, "부모의 긍정적 진로관여가 청소년의 진로준비행동에 미치는 영향 - ‘다문화 청소년과 일반 청소년의 비교를 중심으로’" 한국청소년학회 19 (19): 129-154, 2012

    20 장임숙, "다문화청소년의 학업 및 진로 지원에 관한 연구" 사단법인 한국민족연구원 (60) : 50-67, 2014

    21 김민경, "다문화청소년의 ‘진로발달 경험’에 대한 현상학적 연구" 한국청소년시설환경학회 13 (13): 121-134, 2015

    22 김현철, "다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구Ⅲ: 총괄보고서" 한국청소년정책연구원 2015

    23 김민경, "다문화가족 청소년의 개인문화적 요인, 부모 및 가족요인과 진로성숙도와의 관계" 대한아동복지학회 12 (12): 35-53, 2014

    24 조붕환, "다문화가정과 일반가정 초등학생의 진로흥미와 진로인식" 한국초등상담교육학회 11 (11): 171-192, 2012

    25 김민정, "다문화가정과 일반가정 초등학생의 진로 인식 비교 연구 - 경기와 경북지역을 중심으로" 한국실과교육연구학회 20 (20): 265-291, 2014

    26 조붕환, "다문화가정과 일반가정 초등학생의 자아개념과 진로발달" 한국초등상담교육학회 9 (9): 235-250, 2010

    27 남부현, "다문화가정 학생의 진로발달에 관한 연구 -초등학교 학생을 중심으로-" 한국진로교육학회 25 (25): 117-137, 2012

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    29 이지민, "다문화 가정 중학생이 지각한 부모와의 의사소통 유형 및 애착이 진로장벽 인식에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로" 교육과학연구소 44 (44): 193-216, 2013

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    37 日本政府観光局(Japan National Tourism Organization: JNTO), "国籍/目的別訪日外客数(2004年~2015年)"

    38 志水宏吉, "「往還する人々」の教育戦略−グローバル社会を生きる家族と公教育の課題" 明石出版 2013

    39 Corbin, J., "Basic of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory" Sage 2007

    40 행정자치부, "2015년 지방자치단체 외국인주민 현황" 2015

    41 교육부, "2015년 교육기본통계. 주요내용"

    42 송창용, "2014년도 학교진로교육실태조사" 직업능력개발원 2014

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    2022 평가 계속평가 신청대상 (등재유지)
    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2017-07-06 학회명변경 한글명 : 아시아여성연구소 -> 아시아여성연구원 KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2014-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.88 0.88 1.15
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.14 1.15 1.9 0.27
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