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ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ

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제7차 사회과 교육과정에 나타난 세계시민교육 내용 분석

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https://www.riss.kr/link?id=T10802392

저자

안은숙
발행사항
서울 : 이화여자대학교 교육대학원, 2007
학위논문사항

학위논문(석사) -- 이화여자대학교 교육대학원 , 일반사회교육전공 , 2007. 2. 졸업
발행연도
2007
작성언어
한국어
발행국(도시)
서울
형태사항
v, 68 p. : 삽도.
일반주기명

참고문헌: p. 56-57
소장기관
- 이화여자대학교 도서관
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목차 (Table of Contents)

Ⅰ. 서론 1
A. 연구의 필요성 및 목적 1
B. 연구 방법 및 제한점 3
Ⅱ. 이론적 배경 5
A. 세계화와 세계시민교육의 개념 및 정의 5

Ⅰ. 서론 1
A. 연구의 필요성 및 목적 1
B. 연구 방법 및 제한점 3
Ⅱ. 이론적 배경 5
A. 세계화와 세계시민교육의 개념 및 정의 5
B. 세계시민교육의 역사적 배경 8
C. 사회과와 세계시민교육 10
D. 세계시민교육의 내용 14
Ⅲ. 연구 설계 25
A. 분석 대상 25
B. 분석의 틀 26
C. 분석 방법 및 절차 27
Ⅳ. 분석 및 해석 30
A. 교육과정상 세계시민교육의 내용 분석 31
B. 교육과정상 세계시민교육의 내용별 비중 분포 46
C. 교육과정상 세계시민교육의 학년별 비중 분포 49
Ⅴ. 결 론 52
참고문헌 55
Abstract 57

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