- I. 서론
- 1. 기본도형의 이해와 흥미유발
- 2. 도형과 평면표현 지도방법
- II. 도형과 입체표현 지도방법
- 1. 도형과 미술놀이

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A75238371
2003
Korean
375
학술저널
23-35(13쪽)
0
상세조회0
다운로드목차 (Table of Contents)
아동미술교육에서 이미지 연상과정을 통한 심리발달적 활용가능성에 관한 연구
전통문양 이해를 통한 문양디자인 교육프로그램 연구 (초등학생 중심으로)