- 요약
- I. 서론
- 1. 연구의 필요성과 목적
- 2. 연구 문제
- 3. 용어의 정의

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2006
Korean
학술저널
46-81(36쪽)
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민족 및 인종 편견 감소를 위한 초등 다문화교육 : 아동 문학을 활용한 간접 접촉
지역신문자료를 활용한 초등학생 경제개념 인식의 변화 분석