ADHD 아동의 읽기, 행동조절능력 향상을 위한 콘텐츠 디자인

목차 (Table of Contents)

• ABSTRACT
• 1. 서론
• 2. 선행연구의 검토
• 2.1 읽기
• 2.2 행동조절
• 2.3 기능성게임
• 3. 연구방법
• 4. 콘텐츠 디자인 및 구현
• 4.1 디자인
• 4.2 아트
• 4.3 프로그래밍
• 5. 결과
• 5.1 텍스트에 따른 집중도
• 5.2 행동 과제 수행
• 6. 결론
• 참고문헌

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