제7차 교육과정에 따른 초등학교 영어과 성취기준과 평가기준 예시평가도구의 개발 연구

목차 (Table of Contents)

• 제1부 영어과 성취기준과 평가기준, 예시평가도구의 이해
• I 성취기준과 평가기준 , 예시평가도구 개발의 의의 /3
• 1 연구의 필요성 /3
• 2 연구의 목적 / 5
• 3 성취기준과 평가기준, 예시평가도구의 개발 과정 /6
• Ⅱ 제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준의 설정 근거 /8
• 1 제7차 초등학교 교육과정의 특성/ 8
• 2 제7차 교육과정의 질 관리와 평가 방향의 연계 /12
• Ⅲ 성취기준과 평가기준 , 예시평가도구의 이론적 기초와 활용 방안 /15
• 1 성취기준의 의미와 개발 절차 /15
• 2 평가기준의 의미와 개발 절차 /16
• 3 예시평가도구의 의미와 개발 절차 /18
• 4 성취기준과 평가기준, 예시평가도구의 활용 방안 /20
• Ⅳ 영어과 성취기준과 평가기준 , 예시평가도구의 개발 방향 /22
• 1 제7차 영어과 교육과정의 특성 /22
• 2 영어과 성취기준의 개발 방향 /30
• 3 영어과 평가기준의 개발 방향 /31
• 4 영어과 예시평가도구의 개발 방향 /33
• 제2부 영어과 성취기준과 평가기준, 예시평가도구
• Ⅰ 영어과 3학년 성취기준과 평가기준 , 예시평가도구 /39
• 1 영어과 성취기준과 평가기준 /39
• 2 영어과 예시평가도구 /44
• Ⅱ 영어과 4학년 성취기준과 평가기준 , 예시평가도구 /65
• 1 영어과 성취기준과 평가기준 /65
• 2 영어과 예시평가도구 /72
• Ⅲ 영어과 5학년 성취기준과 평가기준 , 예시평가도구 /96
• 1 영어과 성취기준과 평가기준 /96
• 2 영어과 예시평가도구 /105
• Ⅳ 영어과 6학년 성취기준과 평가기준 , 예시평가도구/ 141
• 1 영어과 성취기준과 평가기준/141
• 2 영어과 예시평가도구 /150
• Ⅴ 요약과 제언 /193
• 【참고 문헌】 /195
• 【ABSTRACT】/198