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    중국 대학생 글쓰기에 나타난 어휘 오류 연구 = On the inaccuracy of vocabulary in the Chinese students’ Korean writing

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    It is common that the inaccuracy of vocabulary often exists in the Chinese students’ Korean writing, which not only undermines their expression, but also hinders the improvement of their writing skills. Therefore, it appears so important to do the comprehensive research on it.
    Based upon the Chinese students’ Korean writing both on their primary stage and secondary stage, the paper analyses the different types of errors in the students’ composition in terms of the frequently appeared collocation errors. mainly focusing on the reasons behind it and the corresponding teaching strategies so as to shed light on Korean teaching and learning in the Chinese universities.
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    It is common that the inaccuracy of vocabulary often exists in the Chinese students’ Korean writing, which not only undermines their expression, but also hinders the improvement of their writing skills. Therefore, it appears so important to do the c...

    It is common that the inaccuracy of vocabulary often exists in the Chinese students’ Korean writing, which not only undermines their expression, but also hinders the improvement of their writing skills. Therefore, it appears so important to do the comprehensive research on it.
    Based upon the Chinese students’ Korean writing both on their primary stage and secondary stage, the paper analyses the different types of errors in the students’ composition in terms of the frequently appeared collocation errors. mainly focusing on the reasons behind it and the corresponding teaching strategies so as to shed light on Korean teaching and learning in the Chinese universities.

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    It is common that the inaccuracy of vocabulary often exists in the Chinese students’ Korean writing, which not only undermines their expression, but also hinders the improvement of their writing skills. Therefore, it appears so important to do the comprehensive research on it.
    Based upon the Chinese students’ Korean writing both on their primary stage and secondary stage, the paper analyses the different types of errors in the students’ composition in terms of the frequently appeared collocation errors. mainly focusing on the reasons behind it and the corresponding teaching strategies so as to shed light on Korean teaching and learning in the Chinese universities.
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    It is common that the inaccuracy of vocabulary often exists in the Chinese students’ Korean writing, which not only undermines their expression, but also hinders the improvement of their writing skills. Therefore, it appears so important to do the c...

    It is common that the inaccuracy of vocabulary often exists in the Chinese students’ Korean writing, which not only undermines their expression, but also hinders the improvement of their writing skills. Therefore, it appears so important to do the comprehensive research on it.
    Based upon the Chinese students’ Korean writing both on their primary stage and secondary stage, the paper analyses the different types of errors in the students’ composition in terms of the frequently appeared collocation errors. mainly focusing on the reasons behind it and the corresponding teaching strategies so as to shed light on Korean teaching and learning in the Chinese universities.

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    참고문헌 (Reference)

    1 임지아, "한국어의 어휘 오류 연구-중간언어 관점에서-" 동남어문학회 24 : 207-230, 2007

    2 이기갑, "한국어의 담화표지 ‘이제’" 1 : 1995

    3 유효려, "한국어와 중국어의 지시어 비교 연구" 목포대학교 대학원 2006

    4 유효려, "한국어와 중국어 담화의 결속 장치 비교 연구" 목포대학교 2010

    5 이정희, "한국어 학습자의 표현 오류 연구" 경희대학교 대학원 2002

    6 전미연, "한국어 학습자의 어휘 오류 분석 연구" 경희대학교 교육대학원 2004

    7 이충우, "한국어 어휘 교육을 위한 대표어휘 선정" 한국어 교육학회 19-39, 1994

    8 유효려, "한국어 습득 과정에서의 발음 오류에 대한 분석" 韓國(朝鮮)語 敎育學會 2008

    9 김중섭, "한국어 교육의 이해" 한국문화사 2004

    10 안경화, "한국어 교육의 연구" 한국문화사 2007

    1 임지아, "한국어의 어휘 오류 연구-중간언어 관점에서-" 동남어문학회 24 : 207-230, 2007

    2 이기갑, "한국어의 담화표지 ‘이제’" 1 : 1995

    3 유효려, "한국어와 중국어의 지시어 비교 연구" 목포대학교 대학원 2006

    4 유효려, "한국어와 중국어 담화의 결속 장치 비교 연구" 목포대학교 2010

    5 이정희, "한국어 학습자의 표현 오류 연구" 경희대학교 대학원 2002

    6 전미연, "한국어 학습자의 어휘 오류 분석 연구" 경희대학교 교육대학원 2004

    7 이충우, "한국어 어휘 교육을 위한 대표어휘 선정" 한국어 교육학회 19-39, 1994

    8 유효려, "한국어 습득 과정에서의 발음 오류에 대한 분석" 韓國(朝鮮)語 敎育學會 2008

    9 김중섭, "한국어 교육의 이해" 한국문화사 2004

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    11 박춘연, "중국인 한국어 학습자의 어휘 오류 유형 분석" 경희대학교대학원 43 : 43-60, 2008

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    13 김혜림, "중ㆍ한 번역에서 발견되는 한자어로 인한 언어간섭" 2001

    14 이익섭, "국어문법론강의" 학연사 2008

    15 김광해, "고유어와 한자어의 대응 현상" 탑출판사 1989

    16 杨金秋, "第二语言习得中的负迁移" 2002

    17 柳智恩, "汉韩汉字词的比较研究" 东北师范大学대학원 2007

    18 全香兰, "汉韩同形词偏误分析" 汉语学习 2004

    19 徐建宏, "汉语词汇和韩国语汉字词的对比研究" 1999

    20 이기갑, "‘그러하-’의 지시와 대용, 그리고 그 역사" 19 (19): 1994

    21 李正子, ""浅析韩国语在语言脚力中的"负向迁移"" 1998

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