생애사를 통해 본 장애인의 사회적 배제에 관한 연구 -세대의 영역별 배제 경험을 중심으로- = Exploring the social exclusion from the perspectives of people with disabilities by using Biographical study - Forced on the dimensional experiences in a generation -

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research is to understand and examine deeply social exclusion experience of the disabled with biographical perspectives. For rich experiences, difference between each generation, their substantial experiences of social exclusion of 31 people with disabilities are analysed, who have chosen those from in 50s to in 80s using biographical method. The results is that firstly, it represents diverse dimensions of accumulated social exclusion such as welfare policy, labour, education, health management and medical service, housing, social relationships etc, through their experiences. In particular, it is analysed that there is a generational difference among labour, education and welfare service etc. In addition, it shows differences between strategies and resources for both generations of in 50, 60s and 70, 80s in handling and coping with this kinds of social phenomenon resulting from being a diverse society, economic, political, and culture conditions. On suggests policy and practical implications based on the results for social inclusion beyond making up social exclusion.

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