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      학령기이후 발달장애 성인학습자의 전환교육을 위한 평생학습참여 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A60049980

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • I. 서론
      • II. 연구방법
      • 1. 연구 대상
      • 2. 연구 도구
      • 요약
      • I. 서론
      • II. 연구방법
      • 1. 연구 대상
      • 2. 연구 도구
      • 3. 자료 처리
      • III. 연구결과
      • 1. 발달장애 성인학습자의 전환교육 위한 평생교육 참여동기
      • 2. 발달장애 성인학습자의 전환교육 위한 평생교육 저해요인
      • 3. 발달장애 성인학습자의 전환교육 위한 평생교육 촉진요인
      • 4. 개인배경에 따른 전환교육 위한 평생학습 참여요인 차이
      • IV. 결론 및 제언
      • 참고문헌
      • Abstract
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      참고문헌 (Reference)

      1 국립특수교육원, "특수교육학 용어사전" 안산: 국립특수교육원 2009

      2 정인숙, "장애성인 평생교육 현황과 대책 수립에 관한 연구" 국립특수교육원 12 (12): 75-98, 2005

      3 김원경, "세기를 향한 특수교육장․단기 발전 방안 연구" 안산: 국립특수교육원 1995

      4 Harth. R., "Vocational outcomes for young adults with multiple learning disabilities" 13 (13): 49-53, 2004

      5 Flexer, R. W., "Transition planning for secondary students with disabilities (3Ed.)" New Jersey: Pearson 2008

      6 Wolfensberger, W., "The definition of normalization: Update, problems, disagreement, and misunderstanding, In Normalization, social integration, and community services" TX. : PRO-ED 1972

      7 Bradley, V. J, "Creating individual supports for people with developmental disabilities: A mandate for change at many levels" Baltimore: Paul H, Brookes 1994

      8 O'Connor, U., "Access or exclusion? university and the disabled student : A case study of policy and practice" 53 (53): 88-103, 1999

      1 국립특수교육원, "특수교육학 용어사전" 안산: 국립특수교육원 2009

      2 정인숙, "장애성인 평생교육 현황과 대책 수립에 관한 연구" 국립특수교육원 12 (12): 75-98, 2005

      3 김원경, "세기를 향한 특수교육장․단기 발전 방안 연구" 안산: 국립특수교육원 1995

      4 Harth. R., "Vocational outcomes for young adults with multiple learning disabilities" 13 (13): 49-53, 2004

      5 Flexer, R. W., "Transition planning for secondary students with disabilities (3Ed.)" New Jersey: Pearson 2008

      6 Wolfensberger, W., "The definition of normalization: Update, problems, disagreement, and misunderstanding, In Normalization, social integration, and community services" TX. : PRO-ED 1972

      7 Bradley, V. J, "Creating individual supports for people with developmental disabilities: A mandate for change at many levels" Baltimore: Paul H, Brookes 1994

      8 O'Connor, U., "Access or exclusion? university and the disabled student : A case study of policy and practice" 53 (53): 88-103, 1999

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      2020-01-01 평가 등재학술지 선정 (재인증) KCI등재
      2019-12-01 평가 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
      2019-05-30 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korea Lifelong Education & HRD Institute KCI등재
      2016-01-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2014-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      2012-01-01 평가 등재후보 탈락 (등재후보2차)
      2010-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2009-01-12 학술지명변경 한글명 : 한국평생교육 · HRD연구 -> 평생교육 · HRD연구 KCI등재후보
      2008-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      2016 0.44 0.44 0
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
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