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      비행청소년 대상 법교육 프로그램 개발 및 효과 평가 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=E1044428

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      목차 (Table of Contents)

      • 국문요약 21
      • 제1부 비행청소년 대상 법교육 프로그램의 개발 23
      • 국문요약 21
      • 제1부 비행청소년 대상 법교육 프로그램의 개발 23
      • 제1장 서 론 25
      • 제1절 연구의 목적 및 필요성 25
      • 제2절 보고서의 구성 28
      • 제2장 비행청소년 대상 법교육 관련 이론적 논의 31
      • 제1절 소년사법제도에서 법교육의 활용 31
      • 제2절 비행청소년 대상 법교육의 재범 억제 효과 34
      • 제3장 법교육 프로그램 개발을 위한 연구절차 및 방법 39
      • 제1절 프로그램의 개발과정 39
      • 제2절 법교육 프로그램의 시범 운영 45
      • 제4장 프로그램의 개요 55
      • 제1절 프로그램의 교육목표 및 대상 55
      • 제2절 프로그램의 내용 구성 및 운용 56
      • 제3절 단위 프로그램의 구성과 운영 58
      • 제4절 전체 프로그램 운영상 유의사항 59
      • 제2부 비행청소년 대상 법교육 프로그램의 효과 평가 63
      • 제1장 법교육 프로그램의 효과 평가 연구 개관 65
      • 제1절 법교육의 효과 평가 지표: 법의식 65
      • 제2절 법의식 지표 개발 관련 선행연구 66
      • 제3절 청소년 법교육의 효과 평가 관련 선행연구 71
      • 제2장 법교육 프로그램의 효과 평가를 위한 조사 77
      • 제1절 측정도구: 법의식, 자아존중감, 자아효능감 77
      • 제2절 설문조사와 실험집단의 질적 평가 93
      • 제3장 비행청소년의 법의식과 법교육 프로그램의 효과 99
      • 제1절 연구대상자의 특성 관련 사전검사 결과 99
      • 제2절 실험집단과 통제집단의 동질성 비교(사전검사 결과) 105
      • 제3절 법교육 프로그램의 효과: 법의식 및 자아존중감의 변화 108
      • 제4절 실험집단의 법교육 프로그램에 대한 질적 평가 128
      • 제5절 법교육 프로그램 효과 평가 결과의 시사점 140
      • 제3부 청소년 지도자용 강의안 149
      • 제1차시 : 소개(반갑습니다) 151
      • 제2차시 : 법은 우리 가까이에 있어요 161
      • 제3차시 : 오토바이 운전, 알고 합시다! 177
      • 제4차시 : 성폭력에 대하여 197
      • 제5차시 : 절도! 위험해요 219
      • 제6차시 : 위험한 싸움과 돈 뺏기 239
      • 제7차시 : 이런 것도 위험한 범죄! 257
      • 제8차시 : 피해자의 마음은 어떠했을까요 271
      • 제9차시 : 소년보호처분 : 아직은 괜찮아요 287
      • 제10차시 : 나의 꿈을 위하여 303
      • 제4부 청소년용 워크북 317
      • 제1차시 : 소개(반갑습니다) 322
      • 제2차시 : 법은 우리 가까이에 있어요 330
      • 제3차시 : 오토바이 운전, 알고 합시다! 334
      • 제4차시 : 성폭력에 대하여 343
      • 제5차시 : 절도! 위험해요 350
      • 제6차시 : 위험한 싸움과 돈 뺏기 359
      • 제7차시 : 이런 것도 위험한 범죄! 364
      • 제8차시 : 피해자의 마음은 어떠했을까요 368
      • 제9차시 : 소년보호처분: 아직은 괜찮아요 373
      • 제10차시 : 나의 꿈을 위하여 378
      • 참고문헌 387
      • Abstract 393
      • 부록 1. 법교육 프로그램 참여 실험집단의 소감문 사례 397
      • 부록 2. 청소년의 법의식에 관한 설문지Ⅰ, Ⅱ 405
      • 부록 3. 법교육 프로그램의 수정 및 보완 주요내용 421
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