1 "현대 교육철학 탐구: 자유교육에 대한 비판 및 대안 탐색" 교육과학사 2002
2 "탐구의 궁극적 대상으로서 ‘삶의 총체적 이상’:탐구의 원형으로서 부적 학습의 형이상학적 근거" 16 (16): 185-214, 2004b
3 "지와 덕은 하나인가? 듀이의 종교적 경험에 비추어 본 학습의 성격과 지덕의 관계 도덕교육연구 6" 27-56, 1994b
4 "지식과 교육" 교육과학사 1999
5 "주지교과의 도덕교육적 가능성에 대한 탐구" 21 : 95-114, 2002
6 "죤 듀이의 윤리학설과 토마스 아퀴나스의 윤리학설의 비판적 연구" 가톨릭대학교출판부 1995
7 "존 듀이 성장 개념의 재이해 듀이의 존재론에 비추어 본 잠재 가능성의 의미" 297-325, 1993
8 "인간의 자아실현" 나남 1997
9 "윤리학과 교육[Ethics and education]" 교육과학사 1966
10 "성장의 방향은 없는가?:삶의 특성과 성장 방향의 불확정성" (1) : 69-101, 1994a
1 "현대 교육철학 탐구: 자유교육에 대한 비판 및 대안 탐색" 교육과학사 2002
2 "탐구의 궁극적 대상으로서 ‘삶의 총체적 이상’:탐구의 원형으로서 부적 학습의 형이상학적 근거" 16 (16): 185-214, 2004b
3 "지와 덕은 하나인가? 듀이의 종교적 경험에 비추어 본 학습의 성격과 지덕의 관계 도덕교육연구 6" 27-56, 1994b
4 "지식과 교육" 교육과학사 1999
5 "주지교과의 도덕교육적 가능성에 대한 탐구" 21 : 95-114, 2002
6 "죤 듀이의 윤리학설과 토마스 아퀴나스의 윤리학설의 비판적 연구" 가톨릭대학교출판부 1995
7 "존 듀이 성장 개념의 재이해 듀이의 존재론에 비추어 본 잠재 가능성의 의미" 297-325, 1993
8 "인간의 자아실현" 나남 1997
9 "윤리학과 교육[Ethics and education]" 교육과학사 1966
10 "성장의 방향은 없는가?:삶의 특성과 성장 방향의 불확정성" (1) : 69-101, 1994a
11 "서양의 도덕교육사상 : 소크라테스에서 레비나스까지" 청계 2003
12 "삶의 총체적 이상의 구현체로서 직업의 관점에서 본 자유교육의 성격 전통적 자유교육에 대한 대안 탐색" 32 : 239-259, 2004
13 "삶으로서 직업 개념에 비추어 본 자유교육의 의미" 영남대학교 2005
14 "민주주의와 교육[Democracy and education]" 교육과학사 1916
15 "듀이 종교론에 함의된 종교교육의 성격 : 삶에서 종교성 회복을 위한 교육" 18 : 3-27, 2004a
16 "듀이 도덕교육론의 유아교육에 대한 시사" 22 : 89-107, 2002
17 "덕의 상실[After virtue a study in moral theory" 문예출판사 1984
18 "경험과 교육[Experience and education]" 81-222, 1938
19 "essays in honour of P" k (k): 1993
20 "Vocational aspects of education Education in the technological society The vocational-liberal studies controversy in the early twentieth century" 1972
21 "Vocational aspects of education Education in the technological society The vocational-liberal studies controversy in the early twentieth century" 1972
22 "Self-realization as the moral ideal" Southern Illinois University Press 4 : 42-53, 1893
23 "Moral philosophy" Oxford University Press 1981
24 "Human nature and conduct" 1922
25 "Art as experience" 1934b
26 "A common faith" Yale University Press 1934a