글로컬 생활세계로서의 다문화에 대한 가치창조적 연구 (A value-creative Study for the Multi-Culture as glocal Life-World)

국문 초록 (Abstract)

문화란 기본적으로 사회 구성원들의 사회관계와 그들이 공유하고 있는 신념이나 가치의 상호작용을 통해 형성되며, 사회구성원들이 자신의 가치를 제도로 구현함으로써 나타나기 때문에 특정한 생활양식(way of life)을 형성하게 된다. 또한 한 나라의 문화는 반드시 동질적인 것이 아니고 이질적인 하위문화를 생성할 수 있기 때문에 한 국가 내에서도 여러 가지 문화가 혼재될 수 있다(박병현, 2005: 280). 그로 인해 문화의 세계는 가치와 의미가 생산되고, 또한 개인들 간의 사회적 분배를 둘러싸고 사회 구성원들의 갈등과 대립이 형성되는 곳이다. 그래서 문화의 속성은 다양한 사회적 정체성들의 복잡성이 반영된 체계로 규정될 수 있다.
문화가 이처럼 사회의 다양성과 복잡성을 함의하고 있는 개념이라면 다문화 또한 다양한 방식과 내용으로 개념화될 수 있다. 하지만 일반적인 관점에서 다문화는 한 사회에서 개인들이 인종, 성별, 종교, 문화 등 개별적 속성과 상관없이 인간으로서의 보편적 가치를 향유하며, 고유한 문화적 특성을 유지하고 있음을 의미한다. 그러므로 다문화에 대한 논의에서 주류문화와 하위문화 간의 관계에서 하위문화의 정체성이 어떻게 유지되어야 할 것인가, 또한 다양한 문화들 간에는 어떤 관계가 형성되어야 하는가는 주요 이슈가 된다. 그리고 문화들 간의 관계에 따라 다문화에 대한 관점은 다양하게 구분된다. 본 연구의 제1단계에서는 이러한 다문화의 특성과 관련 이론들에 대해 정리해 보고, 더불어 우리 사회의 다문화실태에 대해 각 학문영역별로 현황을 조사함을 목적으로 한다. 세부 연구내용은 다음과 같다.

제1차년도: 다문화연구에 대한 사회과학적 패러다임 탐색(An Exploration of a social-scientific Paradigm on Muiti-culture Studies)
- 이론적 연구를 통해 다문화연구의 경향과 주 이론적 연구내용을 정리하고, 각 학문영역별 연구내용을 정리하고 기초자료들을 수집하여 다문화에 대한 사회과학적 패러다임의 지향성을 탐색.

제2차년도: 생활세계로서의 다문화현상들에 대한 영역별 분석(An Field-Analysis of Multi-cultural Phenomena as Life-World)
- 다문화현상을 글로컬 생활세계로 규정하고, 이와 관련된 다문화 가치관 조사 및 각 생활영역별로 다문화실태를 구체적으로 조사.

제3차년도: 글로컬 생활세계로서의 다문화가치 창출을 위한 기반모색(An Exploration of Basis for Creation of a new multi-cultural Value as glocal Life-World)
- 제1차년도의 이론적 연구결과와 제2차년도의 현장조사결과를 종합하여 글로컬 생활세계로서의 새로운 다문화가치관을 창출하기 위한 이론적, 실천적 기반을 구축.