부모 이혼 후 자녀의 적응과정에 관한 연구 = A Study on the Process of Children's Adjustment Following a Parental Divorce

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to improve the understanding of experiences of children of divorce in Korean social-cultural contexts and explore their post-divorce adjustment process from the children's perspectives. The grounded theory was adopted in this study to address the research questions. Data was collected through in-depth interviews with fourteen young adult aged from 19-30 years olds who experienced their parent's divorce. The major findings of this study are summarized as follows: First, 'being suppressed' was the central phenomenon that the participants experienced following a parental divorce, which resulted in the development of a emotionally suppressed and shrunken self. Second, the core issue in the process of an adjustment of children from a divorced family was 'accepting the parental divorce and re-defining the self'. Third, participants went thorough four stages in time during their adjustment process; the stage of repression, the stage of conflict, the stage of awareness, and the stage of acceptance. The results of this study suggest that negative perceptions on a divorce in a Korean society need to be changed. A mandatory parent's education program for divorced adults is proposed to assist their parenting, especially in helping their children's adjustment. Also, counseling interventions are suggested to improve children's psychological well-being and facilitate their adjustment.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 한국의 사회문화적 맥락에서 이혼가족 자녀들의 경험의 실체를 파악하고, 자녀들의 관점에서 부모 이 혼 후 적응과정을 이해하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 부모 이혼 을 경험한 19～30세 미만의 성인초기 이혼자녀 14명을 대상으로 심층면접을 통한 질적연구를 수행하였다. 자료 분석은 질적연구 방법 중 근거이론 접근방법에 따라 이루어졌다. 자료 분석을 바탕으로 주요 연구결과를 요약하 면 다음과 같다. 첫째, 이혼가족 자녀들이 경험하는 중심현상은 ‘억눌림’인 것으로 밝혀졌다. 억눌림의 배경은 이 혼에 대한 부정적인 인식, 암묵적 의사소통, 밀착된 가족관계와 같은 한국의 사회문화적 특성 및 가족문화의 특 성과 밀접한 관계가 있었다. 둘째, 이혼가족 자녀의 적응과정에서의 핵심주제는 ‘부모의 이혼을 수용하고 자아를 재정립’해 나가는 과정인 것으로 나타났다. 셋째, 부모 이혼 후 자녀는 억압단계, 갈등단계, 자각단계, 수용단계 를 거치며 적응해가는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 이혼가족 자녀들의 적응을 도모하기 위하여 이 혼가족과 이혼자녀에 대한 부정적 인식 전환의 필요성과 이혼부모가 자녀의 적응을 조력할 수 있는 부모교육 프로그램의 의무화에 대한 정책적 방안을 제시하였다. 또한 부모 이혼 후 자녀의 심리적 안녕과 적응과정을 촉 진시킬 수 있는 상담적 개입방안을 제안하였다. 본 연구는 이혼가족 자녀와의 심층면접을 통해 제3자의 관점이 아닌 ‘자녀의 목소리’로 그들의 경험의 실체를 파악하고, 이혼 후 적응과정을 심도있게 탐색했다는 점에서 그 의 의가 있다.

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