해외한국학 지원을 통한 한국학 연구의 동향 분석 －한국학진흥사업단 해외한국학사업(2006-2024)을 중심으로－ = An Analysis of Research Trends in Korean Studies through Overseas Support Programs: The Case of the Academy of Korean Studies’ Overseas Korean Studies Program (2006-2024)

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 해외한국학 지원 사업을 통해 수행된 한국학 연구의 전반적 동향을종합적으로 검토함으로써, 향후 보다 실천적인 해외한국학 연구 지원 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 정부의 한국학 연구 지원 기관 중 대표적인 교육부 산하 한국학진흥사업단을 분석 대상으로 설정하고, 해외한국학 지원 사업이 시작본 연구는 해외한국학 지원 사업을 통해 수행된 한국학 연구의 전반적 동향을종합적으로 검토함으로써, 향후 보다 실천적인 해외한국학 연구 지원 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 정부의 한국학 연구 지원 기관 중 대표적인 교육부 산하 한국학진흥사업단을 분석 대상으로 설정하고, 해외한국학 지원 사업이 시작된 2006년부터 2024년까지 선정된 연구과제의 지원 현황과 연구 주제를 체계적으로검토하였다. 아울러 해당 연구과제로부터 산출된 연구결과물(논문 및 저서) 총 1,880 건을 대상으로 정량적 내용 분석을 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 2006년부터 2024년까지 한국학진흥사업단의 해외한국학 지원 사업을 통해 총 364 건의 연구과제가 선정되었으며, 연평균 약 19건의 연구과제가 지원되었다. 둘째, 연구과제의 지역별 분포를 살펴보면 아시아 지역이 159건(43.7%)으로 가장 높은 비중을 차지하였고, 유럽 87건(23.9%), 북아메리카 71건(19.5%), 오세아니아 20건(5.5%), 남아메리카 17건(4.7%), 아프리카 10건(2.7%) 순으로 나타났다. 셋째, 연구계획서로부터 추출한 키워드를 대상으로 빈도 분석과 토픽 모델링 분석을 실시한 결과, 키워드 빈도는 ‘한국학’이 138회(10%)로 가장 높았으며, 그 외 ‘교육’, ‘한국’, ‘한국학센터’, ‘교육과정’, ‘한국어’, ‘한국문화’, ‘한국문학’, ‘한국역사’, ‘연구’, ‘네트워크’, ‘교재’ 등이 주요 키워드로 도출되었다. 또한, 토픽 모델링 분석 결과, ‘민족과 국가정체성’, ‘문화와 사회적 표상’, ‘교육과 교류 확산’, ‘조직과 지식 생산’의 네 가지 핵심주제가 확인되었다. 넷째, 연구결과물의 학문 분야별 분포는 인문학 1,056편(56.2%), 사회과학 617편(32.8%), 예술･체육학 109편(5.8%), 기타 98편(5.2%)으로, 인문학 분야가 절반 이상을 차지하였다. 세부 전공별로는 국어학, 국제관계사, 정치사, 국문학사, 국제정치학 순으로 나타났다. 다섯째, 연구결과물의 연구 시기별 분포는 현대가63.5%로 가장 높았으며, 기타 16.4%, 근대 8.0%, 조선 6.6%, 고대 2.4%, 선사 1.7%, 고려 1.4% 순으로 나타났다. 이상의 분석 결과를 토대로 본 연구는 향후 해외한국학연구 지원에서 상대적으로 소외된 학문 분야, 연구 주제, 연구 시기 및 지역을 중심으로 한 전략적･균형적 지원이 필요하다는 정책적 시사점을 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to comprehensively examine research trends in Korean Studies supported through overseas Korean Studies funding programs and to propose future directions for more practical and effective policy support. To this end, the study focuses on the Academy of Korean Studies Grant Program under the Ministry of Education, one of the most representative government-funded institutions supporting Korean Studies research. It analyzes the status and thematic characteristics of research projects funded between 2006, when the overseas Korean Studies support program was launched, and 2024. In addition, a quantitative content analysis was conducted on a total of 1,880 research outputs, including journal articles and books, produced from these funded projects. The findings are as follows. First, from 2006 to 2024, a total of 364 research projects were selected and supported through the overseas Korean Studies programs of the Academy of Korean Studies Grant Program, with an annual average of approximately 19 projects. Second, in terms of regional distribution, Asia accounted for the largest share with 159 projects (43.7%), followed by Europe with 87 projects (23.9%), North America with 71 projects (19.5%), Oceania with 20 projects (5.5%), South America with 17 projects (4.7%), and Africa with 10 projects (2.7%). Third, to identify the thematic characteristics of the research projects, keyword frequency analysis and topic modeling were conducted using keywords extracted from research proposals. The results show that “Korean Studies” was the most frequently occurring keyword, appearing 138 times (10%), followed by “education,” “Korea,” “Korean Studies centers,” “curriculum,” “Korean language,” “Korean culture,” “Korean literature,” “Korean history,” “research,” “networks,” and “textbooks.” Topic modeling analysis identified four major themes: “ethnicity and national identity,” “culture and social representations,” “education and the expansion of academic exchange,” and “organizations and knowledge production.” Fourth, the disciplinary distribution of research outputs was dominated by the humanities, accounting for 1,056 publications (56.2%), followed by the social sciences with 617 publications (32.8%), arts and physical education with 109 publications (5.8%), and other fields with 98 publications (5.2%). At the subdisciplinary level, Korean linguistics, international relations history, political history, Korean literary history, and international politics were the most prominent fields. Fifth, in terms of historical periods, research focusing on the contemporary era accounted for 63.5% of the total output, followed by other or mixed periods (16.4%), the modern period (8.0%), Joseon period (6.6%), ancient history (2.4%), prehistoric studies (1.7%), and the Goryeo period (1.4%). Based on these findings, this study proposes policy recommendations for future overseas Korean Studies support, emphasizing the need for strategic and balanced funding that addresses underrepresented academic fields, research themes, historical periods, and regions.